“优质的基因，源于生理健康和心理健康”

　　曹中平(湖南师大教育学院心理学系教授、硕士生导师)

　　“我从事的是发展心理学研究，过去称儿童心理学研究，即从胎儿开始，研究毕生发展心理问题。”曹教授认为，遗传的素质问题，源于优质的生理素质即基因，还源于优质的心理素质。

　　怎样获得优质基因？一旦夫妇双方或一方出现生殖缺陷，应借助科学方法补救。还有社会因素，最主要在于育龄夫妇双方应担当责任。

　　从心理学分析，获得健康宝宝，是每对年轻夫妇的愿望，但要注意：第一，要尊重科学，注重生殖健康即生理健康。第二，要重视心理健康，避免因不良心理因素造成不孕不育。第三，不孕症夫妇及家人，应树立良好的心理态势，切忌求神拜佛，或采用民间偏方；要相信科学，放下“求子心切”的心理包袱，更要避免无谓的家庭吵闹，避免由此引发婚姻破裂。

　　此外，社会应给予更多包容，给年轻夫妇创造良好的生育环境，“急于生育”、“怕生育”、“做丁克家族”等，这些都没有尊重人的发展规律，应引导年轻夫妇适时生育，从容不迫完成人生过程。

　　“受试者利益即患者的利益，是至高无上的”

　　李伦(湖南师大伦理学研究所教授、博士生导师)

　　生殖医院为什么要有“生殖医学伦理委员会”？李教授认为，伦理委员会是一个“咨询、审查、监督”的机构，生殖医学伦理来源于医学实践，是对医学道德关系、意识、行为的概括和说明。

　　进行医学伦理科研，直接关系到受试者和人类的生命健康。例如，生殖技术可以治疗不孕不育，有利于婚姻家庭，有利于计划生育等。但生殖技术也可能引发伦理问题，如能否商品化、是否导致人类伦理关系混乱、是否会破坏自然法则、或可能被“错用”和“滥用”等。

　　“其中，患者的利益是至高无上的。”李教授举例说，如“代孕”，就是对生命的不尊重，把人沦为“造人机器、工具”。而从“精子库”采用“他精”，从科学上讲是别无选择的，但生殖医学伦理委员就要对其进行“道德规范条理化”方面的审查、监督，而不是纯粹凭良心处事。