本报讯 近日,长沙市各大考点的高考对联新鲜出炉,看似短小整洁的对联,却无不蕴含深意,为广大的考生带来激励。自2004年开始,本报十年来每年高考前夕都独家策划推出高考对联秀,成为长沙高考享誉全国的品牌活动之一,鼓励十届考生从容自信迈入考场,接受国考的挑战。为长铁一中以及雅礼中学撰写高考对联的胡党生老师表示,结合教育热点,在国家和教育的基础上写高考对联,不仅是希望广大考生能够通过高考实现自己的学习梦想,更加希望他们能以此实现每个人心中的中国梦。
高考临近,不少楹联爱好者致电本报,希望了解各考点高考对联,先知为快。长沙晚报第一时间为您解读部分考点2013年高考对联。
芙蓉区
【长沙市实验中学】
实笔底千钧,验胸中万卷,楚天喜看新旸破晓
忠心怀九域,恕善下十年,庠序欣闻后学腾龙
释义:高考是对莘莘学子多年知识积累的一次夯实、一次检验。下联嵌学校校训“忠恕”,指广大学子奉忠恕之道,怀若水情怀,十年寒窗无人问,一举成名天下知。联尾寄意考生在考场中腾蛟起凤,金榜题名。
【长铁一中】
学到功夫深,逢时大展鲲鹏志
赏来风景好,入境高吟豪放诗
释义:上联意只要学习努力,在学业上就能有所成就。尤其恰逢国家大好时机,成长的机会非常多。也就要求考生有一个高远的志向,圆中国梦。下联意在很高的境界中,心情也非常开阔,所以希望如古代诗人一样“大江奔去”的气势,有一个伟大的报负,创造伟大的业绩,不辜负伟大的时代。
天心区
【明德中学】
经纶满腹,正能椽笔抒筹策
丘壑在胸,锦绣文章写春秋
释义:对联洋溢喜气,充满大气,传递着时代正气。“经纶满腹”是对考生学时的褒奖,“丘壑在胸”是对考生准备充分的肯定。“正能椽笔”和“锦绣文章”,既是对考生知识水平和文学才华的赞美,也是一种善意的提示:积极进取健康向上的主题是正能量,内容和形式俱佳的文字是美的要求。
【天心一中】
立志儿时,麒麟坠地思千里
辨材七载,向上豫章冲九霄
释义:意境高远大气,有豪迈气概,更能切中高考。
岳麓区
【湖南师大附中】
华夏擢英才,共赴百年梦想,便待我谈经论道
湖湘多俊彦,曾经十载琢镕,当就兹起凤腾蛟
释义:上联意指,此辈学子正是“践梦”的主力军,国考选拔人才,学子共赴梦想。下联意指,学校内有“琢”“镕”二园,隐指师大附中,“起凤腾蛟”意指良好祝愿。
【长沙市第20中学】
英雄出少年,策马放飞青云梦
才俊荟三湘,挥椽畅书锦绣文
释义:对联既紧扣当今热门话题“梦”来构思立意,富有鲜明的时代特色;又引用典故颂扬少年学子的远大志向与湖湘才俊的非凡才情,寄予对考生们殷切的勉励之情。
开福区
【长沙市一中】
展卷自从容,为有源头来活水
撰文何慷慨,欲圆国梦趁华年
释义:上联借用朱熹诗句,说明考生通过刻苦学习,已有长足进步,高考中自能从容应对;意在激发考生应考的自信心,将心态调整得更好。下联称扬考生在考场上或平时,能通过文字表达自己决心从年少时起,要为圆中国梦而奋斗的迫切愿望,其励志之意自明。
【长沙市七中】
十年潜学海,练功恰似水穿石
今日试牛刀,折桂犹如竹在胸
释义:上联从求学的过程言毅力,考生历十载,潜心攻读,已做好充分准备;下联从考试的角度表信心,相信考生能举重若轻,发挥出高水平。
雨花区
【雅礼中学】
砥砺十年争日月
驱驰万里荡风雷
释义:“砥砺十年”指学生十年寒窗苦读,进修学业,达到一定学业水平,因而学生能初露锋芒,展现自身才华。下联意指人生之路非常漫长,是一个奋斗的过程也是一个不断追求的过程。要有扫荡风雷,不怕困难的英雄气概,才能创出业绩,不辜负这个时代。
【长沙市21中学】
囊锥十载博闻强志看诸生锋芒初露
梦笔今朝恢宏磅礴喜潇湘锦绣天成
释义:上联意高三学子经十二年寒窗苦读,博闻强志,满腹经纶,只是锥处囊已久,今逢盛世,正是锋芒展露时。下联以“梦笔”比喻才思敏捷,文章华美。祝愿考生们梦笔生花,以恢宏磅礴之势书写锦绣文章,创造美好的未来。
【地质中学】
通五经贯六艺腹满真知驾轻就熟遂好梦
接千载游万仞心盈正能攻坚克难登巅峰
释义:上联意考生博览群书,知识渊博,赶考定当轻车熟路,游刃有余,好梦成真;下联言考生思维活跃,能力超凡,应试必能排除万难,无往不胜,登峰造极。
长沙县
【松雅湖中学】
历春夏以苦为乐,恒心架起通天路
搏高考梦想成真,勇气推开智慧门
【长沙县实验中学】
育人立品,诚康智毅,维汉英才书奇志
好学成才,礼乐诗书,潇湘学子写华章
释义:三年高中生活,多少个日夜与星辰作伴,与勤奋为伍,在这个人生的转折点上,希望维汉学子能用遨游学海所收获的知识去攀登理想的高峰、追逐人生的梦想。
望城区
【雷锋学校】
神笔飞扬点墨成金,字字珠玑抒锦绣
金玉良言朱衣轻点,鳌头独占匡社稷
释义:上联指高考学子如神之笔,意寓考生所学皆变成试卷正解,书写的尽是锦绣文章,抒发的皆是锦绣前程。下联用“金玉良言”直指高考答题好,卷面优秀,金榜题名终将成为匡扶社稷之国家栋梁。
浏阳市
【浏阳一中】
开科抒壮志
展翅翥青云
释义:高考开考,学子胸怀壮志,豪情满怀,迎接祖国挑选,希望考生如大鹏展翅直上青云,实现人生抱负。
【浏阳五中】
壮志长行,琴心剑胆京华梦
征帆竞舞,楚韵湘声屈贾风
【浏阳六中】
十年萤雪,还期我磨砚诸生,直上重霄攀桂树
千里朝宗,恰似这捞刀一水,终归大海作鲸波
释义:此联须上下打通一起来读。浏阳六中考点学子均系捞刀一脉,是以期不负十多年所学,在这次大考之中取得好成绩,进一步拓宽天地,报效国家,一如河之千里朝宗,终归大海作波涛。
【浏阳市田家炳实验中学】
道吾山畔,物华天宝,人杰地灵,万丈豪情凌日月
玉带河边,卧虎藏龙,攀蟾折桂,三千学子竞芬菲
释义:书写莘莘学子的伟大理想与抱负,同时也提示学生,一分耕耘,一分收获,只有胸怀大志,敢于拼搏的人,才会翱翔九天,蟾宫折桂,大展宏图。
宁乡县
【宁乡一中】
一百年学海泛舟,尚诚尚信,勇敢追梦,以青春梦托起中国梦
九万里大鹏展翅,致远致高,奋力讴歌,由励志歌唱彻大风歌
释义:上联写学校百年来代代学子崇校训,心存梦想,满怀信心,努力追求,把自己的青春理想和国家的前途命运紧紧联系。下联勉励考生像九万里展翅的鲲鹏,树立高远的志向,追求卓越,不断磨炼意志,考出真实水平。
【宁乡四中】
滴水穿石,成竹在胸,挥毫写就青春梦
天道酬勤,前程似锦,无边霄汉任高飞
【宁乡县职业中专】
斗室觅珠玑,挂云帆,磨剑气,书卷作餐灯作伴
蟾宫催俊彦,腾鹏翼,发弦歌,才源如海笔如椽
释义:莘莘学子经过数年的磨砺,以书卷作餐,以灯为伴,汲取知识的精华;待到高考时,扬起自信的风帆,接受高等学府的挑选,摘取高考胜利的果实。