互动：该怎么给孩子过六一

　　13日，红网挂出的同步随机调查显示，对于“您赞成学校举办庆六一大型文艺汇演吗”的调查，37.29%的家长选择了“无所谓，关键要看孩子的意愿”的态度，而有48.02%表示不赞成，另有14.69%的被调查者表示赞成，认为“能增加节日的气氛，让孩子自娱自乐”。

　　[短评]

　　爱孩子，就给他自由

　　一句耳熟能详的名言是看某个社会的文明程度，主要看它怎样对待孩子和妇女。这句话其实也可以有另一种表述，看一个孩童节日的含金量，关键是看它能否真正以孩童为“主体”。

　　六一节未到，小学生“佳”的公开信先到。应该说，此封信起到了其应有的效果，它不仅得到了当地教育局局长的迅捷回应，也展现出了曾经习以为常的六一儿童节学生汇演的弊端：虽然此种活动不乏良善的初衷，却在现实中往往被异化，表演攀比之下，甚至成为不少学生的日常负担，让原本专属于孩童的儿童节反而成为他们的负担。

　　爱孩子，就应该给他自由，就应该更多地给他们权利，来选择如何过自己节日的方式。也许，他们的意见不一定成熟，但无论如何，强加给孩童一些沉重且并不快乐的节日庆祝内容，是应该远离的。这是不应该被忽略的教育常识，在小学生“佳”的公开信事件后，它需要被进一步认知与兑现。　　　　王聃