互动:该怎么给孩子过六一
13日,红网挂出的同步随机调查显示,对于“您赞成学校举办庆六一大型文艺汇演吗”的调查,37.29%的家长选择了“无所谓,关键要看孩子的意愿”的态度,而有48.02%表示不赞成,另有14.69%的被调查者表示赞成,认为“能增加节日的气氛,让孩子自娱自乐”。
[短评]
爱孩子,就给他自由
一句耳熟能详的名言是看某个社会的文明程度,主要看它怎样对待孩子和妇女。这句话其实也可以有另一种表述,看一个孩童节日的含金量,关键是看它能否真正以孩童为“主体”。
六一节未到,小学生“佳”的公开信先到。应该说,此封信起到了其应有的效果,它不仅得到了当地教育局局长的迅捷回应,也展现出了曾经习以为常的六一儿童节学生汇演的弊端:虽然此种活动不乏良善的初衷,却在现实中往往被异化,表演攀比之下,甚至成为不少学生的日常负担,让原本专属于孩童的儿童节反而成为他们的负担。
爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,来选择如何过自己节日的方式。也许,他们的意见不一定成熟,但无论如何,强加给孩童一些沉重且并不快乐的节日庆祝内容,是应该远离的。这是不应该被忽略的教育常识,在小学生“佳”的公开信事件后,它需要被进一步认知与兑现。 王聃