“狼爸”背景

　　商人打娃 打出名

　　“狼爸”名叫萧百佑，是个商人，全家均是香港籍。他在今年出了一本书，讲述了自己如何将儿女“打”进北大的，被冠以“狼爸”的名头，被人们与“虎妈”一起讨论。

　　萧百佑曾经是广东省高考第八名，就读暨南大学国际金融系。他把高考的成功归结于母亲“动辄就打”的教育方法。萧百佑曾是广东省直属机关最年轻的副科长，在母亲的影响下，他并不相信素质教育，他认为孩子犯错就该惩戒，应该打，并且只能在12周岁之前打。因为他认为那一阶段孩子身上的动物性明显，之后则人品定型，孩子会按照已成型的轨迹成长，打便起不到任何作用。为此，他立下多条家规，只要孩子犯错，他就会把鸡毛掸子反过来，用藤条打。

　　专家观点

　　应从心理健康 角度关注孩子

　　对于“狼爸”的行为，北京大学家长教育与人才成长课题组专家、学大教育成长之旅专家团成员张旭玲表示，“狼爸”全家均是香港人，把港澳生上北大作为前提，实际上已经不是正常内地学生的考试方式，这个前提其实没有参考意义。“港澳生的考卷和内地高考的考卷差得非常大”。如果港澳生参加内地的高考，恐怕连普通的211大学都上不了，他们主要考语、数、英+X，题目的难度差距非常大。

　　张旭玲表示，她无法完全认可“狼爸”打孩子的行为，他的孩子在接受采访时也认为“别人不打也可以上北大”，说明孩子也不完全认可父亲的做法。她认为，成绩好不是成功的教育，特别是“狼爸”的几个孩子通过港澳生身份进入北大，也无法说明他们本身的成绩就很好。

　　她认为，“狼爸”的事情完全是个人炒作，用上北大的噱头来误导人。她认为，狼爸所谓的惩罚，对小孩子是有效的，但对于稍微大些的孩子，过重的惩罚会让孩子认为挨打就将错误抵清了，而只记得心理的伤害忘了错误，对纠正孩子错误并无好处。

　　张旭玲认为，教育是多元的，不能完全否认“狼爸”的教育方式，但是也应该从心理健康的角度关注孩子。她认可狼爸对孩子的培养目标，就是孩子要懂事、弘扬传统文化。但是，其他的教育方法也可以达到孩子自律、上进、具备传统文化的目的，未必使用打的手段取得结果。对孩子放手、尊重孩子不等于放任孩子。

　　“狼娃”声音

　　童年留有遗憾

　　萧百佑称，孩子们得到了过多的关注，他们希望能在安静的环境下读书，不愿意再接受媒体的采访。此前萧百佑的大儿子萧尧在接受其他媒体采访时，表达了在取得“成功”的同时亦失去童年的遗憾。

　　记者：你们的童年，是否有遗憾？

　　萧尧：有遗憾。童年记忆中只有一次是毫无顾忌无忧无虑地在玩，真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑是成功的，但我们失去了童年时该有的快乐。