[孩子生活]

　　没有同龄朋友，也很少下楼

　　26日上午10点半，记者来到吴智勇家时，小波仍在被窝里，只露出半张脸。吴智勇几次尝试叫醒他，没有成功，“他睡得比较晚，凌晨3点左右才睡”。

　　吴智勇说，小波之前很严格执行了作息表，但自从三年前他和妻子闹离婚分居后，小波的作息就没有以前规律了。

　　在学习之余，吴智勇会陪小波打球，但运动场所还是在自家楼上，比如在阳台上踢踢足球，或者在“自制球台”上打打乒乓球。吴智勇说，平常除了和自己下楼买菜，小波很少出门，自己也几乎不带小波出去玩。小波没有同龄朋友，只在网络上认识了一个同样在家学习的小孩，两人经常上网聊天。不过吴智勇称他并不担心，他打算今后开个店，“在门口摆个乒乓球台，小孩子自然就来了，他不愁没朋友”。

　　当记者问小波是否想上学，他摇了摇头，“在家学习好好的”。那想不想和同龄朋友玩呢？他回答说“现在不想”，便不再说话。

　　[专家观点]

　　家庭、学校、社会，任何一方教育缺失都影响孩子成长

　　孩子在家上学好还是去学校好？长沙秋实教育咨询中心主任、心理专家丹妮表示，孩子的教育来源于三个渠道：家庭、学校和社会，如果人为关闭其中任何一个渠道，都会对孩子带来不良影响。

　　丹妮认为，学校教育能告诉孩子如何处理人际关系，学会朋友间的互相帮助，同时还可以学到老师身上的人格魅力，“孩子接受信息的渠道越丰富，越有利于其成长”。对于小波在家上学的情况，丹妮表示，部分家长因为觉得应试教育限制了孩子的创造力等，选择在家给孩子上课，但这样做有许多注意事项，比如如何弥补处理人际关系与认识社会的短板，如何系统拓展孩子的知识面等。

　　丹妮说，孩子最终要融入社会，如果缺乏来自学校和社会两个教育渠道的知识，会影响未来的发展。丹妮表示，如果非要在家学习，家长最好通过多安排孩子和其他小朋友玩，多带孩子参加社会实践活动等方式，尽量弥补在家教学的短板。