贰 私下找赵恒惕借五颗炸弹，准备给张敬尧享用

　　这年夏天，匡互生毕业回到长沙，到楚怡小学任教。在这里，他认识了毛泽东，而毛泽东早就对他有所耳闻，两人英雄相惜，互为知己，一起办文化书社。所以，当他第二年到一师当了教务主任后，就修改招聘章程，极力提议要聘用天才毛泽东，使毛泽东成为一师当时唯一一位未读过大学的教员。

　　在楚怡，匡互生差点又干成一件很血性的事。1918年，安徽军阀张敬尧被北洋政府任命为湖南的督军，他在湖南任上几年，杀人、走私、重税、贩毒，搜刮民脂民膏，无恶不作，把湖南人搞得苦不堪言。大家对他恨之入骨，后来开展了轰轰烈烈的驱张运动。毛泽东领导的新民学会是其中的主要力量，匡回湘后，自然也成了驱张的积极分子。他想得很简单，与其这样上北京请愿，到上海、广州等地寻求支持，造社会舆论，不如一下了结张的性命。于是，他找到当时湖南的军政长官赵恒惕，要借五颗炸弹用用。赵秉承“湘人救湘之谋，天经地义”的原则，痛快地答应了。炸弹借来后，作为效果测试，匡先行炸掉了一颗，留着四颗准备给张督军享用。不过，在全国各方力量的高压下，张敬尧撤离湖南，驱张运动取得胜利，匡先生只得把剩下的炸弹还回去，否则，他又将成为另一故事的男一号。

　　其实，历史上对匡互生的最高评价是，“中国现代教育史上最值得纪传的人物”(周予同语)。教育，才是他人生价值的最高体现。

　　他在一师当教务主任，国文教员出身的校长易培基很忙，是省长公署秘书长，又是省教育委员会委员长，行政兼职一大堆，校务就放心地撂给了匡主任。这个时期，省立一师进行了奠定后来成为名校基础、大刀阔斧的教育改革，具体操作者就是匡互生。