支教老师何俭辉：

　　香港也搞阳光入学

　　曾在香港教育局支教的何俭辉老师介绍，香港也实现减负，但只有一条，那就是阳光入学。实行信息公开，采用多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果，积极推行统一的网上报名招生。其他方面，学校和教师均不受限制。然而，以学生为本的教育理念，能够相当到位地落实，无需今天十条，明天九项。

　　教师刘艳萍：

　　能否落实关键在督查   

　　面对减负十条，刘艳萍老师认为，条条直指教育时弊，但最终能否落实下来，关键在于第十条，强化督查。如果各级教育督导部门，能扎扎实实按要求对减负工作定期开展专项督导检查，而不是走过场，前面九条举措才有实行的可能。

　　教育专家：

　　应改变学生评价制度

　　教育专家认为，要真正把中小学生的课业负担减下来，应改变评价制度。在2007年，长沙出台的《规定》，就要求实行等级制评价，不得使用“百分制”评判考试成绩和评价学生。倡导学校使用多样化的评价方式。近几年，长沙也在探索进一步改革学生评价制度，来促进课业负担的减轻。

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　　今年《开学第一课》：

　　聚焦平凡人的“中国梦”

　　据新华社北京8月22日电(吴晶  邝西曦)教育部22日宣布，今年“开学第一课”将于9月1日如期在中央电视台一套节目与孩子们见面，以“乘着梦想的翅膀”为主题，聚焦平凡人的“中国梦”。

　　今年的开学第一课中，除了“太空教师”王亚平、钢琴家郎朗等社会知名人士将分别讲述自己的“飞天梦”、“音乐梦”，带领孩子们走向浩瀚的太空、遨游音乐的殿堂，还有一批普通人将应邀登上讲台，成为主讲嘉宾。他们的故事，充满了泪水和感动。如在地震中失去孩子和双腿的“最美舞者”廖智，为了重新起舞，她忍住常人难以想象的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。