校方坦承性教育缺失

　　对于小刚被记过一事，一位有多年初中班主任经历的老师担心：“这很可能给孩子造成心理创伤。”

　　焦忠民也坦承，学校对学生的性健康教育是缺失的，“不仅仅我们学校，整个基础教育阶段的孩子都是这种情况。”焦忠民称，小刚一事发生后，学校也在反思，也想补上一课，但如何“补课”，焦忠民感到有些迷茫。

　　湖南一所初中的班主任老师周亚军认为，初中阶段的生理卫生课对学生的性健康教育“过于肤浅”，“没有专门的性健康教育课程，也没有专业的老师。”

　　“学校的处理方法不合适。”儿童性健康教育专家、中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任委员胡萍认为，在孩子并不清楚与性相关的行为界线时，学校应对其教育引导而不是惩罚，“正是教育的缺失，导致了孩子在性方面的无知。”

　　“每个人都会遇到性的问题。”胡萍强调，不要回避，也回避不了。