D 改革是否坚持？

　　考试改变，学校、家长都面临两难尴尬

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。探索建立一种立体的评价体系，把对学生的综合评价与纸笔考查结合起来，将家长对于孩子的关注从单一的成绩到身体素质、思想意识、审美情感和劳动习惯等多个方面，长沙不少学校走在这条路上，觉得探索起来比较艰难。

　　一方面的压力来自家长。对于学校改革考试的方式，家长们的纠结和顾虑也颇多。有家长担心，试卷一考，对错分明，孩子哪些知识掌握了，在班级整体处于什么样的水平，分数是最直观的证明，玩游戏闯关家长无法有针对性地进行辅导。

　　学业负担过重确实是目前学生面临的现状，也是教育部提出的综合教育改革的一个方向。进行这样的探索，学校希望教育部给基层学校更多的底气，以教育部新减负十条中小学取消统考、取消百分制为例，取消的依据是什么、各个学段如何衔接，如果有相关的理论和数据来告诉说服老百姓，学校探索的路子能走得更稳。