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今年全省高考单科“尖子生”171人 长郡占1/6

A-A+2014年6月28日08:20华声在线-湖南日报评论

  今年全省高考单科“尖子生”171人次,长郡中学31人次,占六分之一多,是什么样的教学造就这一现象,记者前往一探究竟――

  “只只蚂蚁爬上树”

  本报记者 吴希 陶芳芳

  6月27日,我省2014年普通高考单科放榜,全省“单科尖子”共171人次,其中,长郡中学31人次,占到了全省的逾1/6,位居第一。是什么理念让学生能充分发挥所长?

  临近中午,记者在长郡中学操场上找到了回校填志愿的理科单科“尖子生”陈佳和长沙理科高考第1名陈哲峰。陈佳是该校理科1101班的学生。今年高考,她理科数学考了147分,总分考了656分。 然而,对于这样的成绩,陈佳表现超乎淡然。她说:“学校管理灵活,我们学得也很灵活”。对于学校“只只蚂蚁爬上树”的教学理念,她很为赞赏。

  “我们学校是始终贯彻‘自主’学习理念。 学校只是将我们引入到好的学习环境下学习知识,而后因材施教。像我们班的杨萌,因对诗词这块知识掌握得很透彻,老师允许她不用参加平常诗词默写,以腾出更多的时间复习其他需要掌握的课程。”她指向操场另外一头一位穿着红色裤子的杨萌说道:“杨萌这次考了690多分。别看她成绩好,平常晚自习,她也会花一整堂课的时间来画漫画……”记者看到几米之外的杨萌,正活蹦乱跳与同学嬉闹着,看不出这个身材矮小的女孩身上所潜藏的能量。

  “平常休息时间,我也会看看课外书籍,听听音乐。”陈佳笑着说,高三生活并不如想象中那么紧张。“老师对不同学生有采取不同教学方法。”在陈佳旁的陈哲峰腼腆地告诉记者,对于他的引导,老师更侧重于身体锻炼,每个星期他都会抽出时间打打篮球,散散步,保持学习状态的平稳。陈佳和陈哲峰所在的班级,今年预计36人能上清华、北大。最低分也超过一本分数线40多分,且因发挥失常导致。对于这样的成绩,陈哲峰说:“老师不会因成绩对我们持不同的态度,皆一视同仁,使我们在平和的心态中求知。学校还组织心理咨询活动,消除部分同学因高考压力产生的紧张和不安。”

  据悉,长郡中学今年独揽长沙市文理科第一名,全省文理科前10名各占据3名,全省理科前30名中长郡8人,文科前30名中9人……

  “学生的学习成绩、个性特点都客观地存在差异,但每一个学生又都有各自的特点、特长,只要引导得当,能激活学生内在的学习欲望和潜能。”该校校长卢鸿鸣介绍,全校在“只只蚂蚁爬上树”的教育理念指导下,把学生在一个时期内各个方面的综合成长度作为评价师生的标准,教学中更加注重因材施教。

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