作家微评
感觉并不是很理想
阎 真 1980年考生,中南大学(微博)文学院教授、省作协副主席
我是1980年考入北京大学(微博)中文系,那年的作文考题是《读<画蛋>》有感,题意是达芬奇学画之初,老师要他从画蛋入手,这包含的思想是学习要打好基本功。
今年的高考作文题,我的感觉并不是很理想。不论考生往哪个方面展开,思维取向都已经被规定,想像空间不够开阔,更谈不上有足够的个人思想性创意的空间。希望以后的作文题能够留下这种空间。另外,题目本身稍感矫情,“张大的……”“捧起的……”并不是图片本身的内容。
有广阔的想像空间
王跃文 1981年考生,省作协常务副主席兼秘书长
手是一个内涵极其丰富的意向,图片的说明文字部分地诠释了手这个意象的含义,但并不穷尽或限制其含义,考生有广阔的想像空间。既可作记叙文,又可作议论文,灵活的体裁选择,能让考生各展其长。
学生的写作与自身的作文训练、成长经历很有关系。记得 1981年的高考作文题,是阅读一篇短文,写一篇读后感,题目为《读<毁树容易种 树难>》,我当时是从绿化和环保的角度来写的,我的语文老师说我写偏题了,很多同学都是以“十年树木、百年树人”立意的。结果语文成绩出来后,我排 在全县前茅。
提示文字有点俗套
汤素兰 1981年考生,湖南师大文学院教授、省作协副主席
看图作文是种好形式,便于学生发挥想像力和创造力。记得有一年的高考作文也是看图作文,图为一个横截面,一个挖井的人扛着铁锹走了,口里说着 “这里没有水”,地上留下了深浅不同的多处坑。其实只要在任何一处坚持挖下去他都能挖到水,可惜他都没坚持。而且,在后来的生活中我常会想起这幅画,让我 懂得坚持的重要。
不过我认为今年这个看图作文题对“手”的提示文字多少有点俗套,让学生都靠向帮助、创造、收获等主题;不如只是一双手更能有利于学生发挥,也更能考察出学生的创造力。
不会跑题,可拉开分值
谢宗玉 1992年考生,湖南作家网总监,一级作家
我以为高考作文,重要的是检验学生的表达能力,文字运用和调度能力,如何用生动形象、简洁有力的文字把自己内心的想法表达出来;再就是检验学生 对同一题材表达主题的深浅程度,借此考察学生学识思想和思辨能力;最后是检验学生是否有异于常人的奇思妙想,有特别的才华或才情。所以高考作文题,外延不 宜过于宽泛,也不宜限得太死,要有一定的主题倾向,主题又不能太过直白肤浅,让学生没有发挥的空间。
今年湖南的作文题,一双手的外延足够广阔,可以任学生发挥,又用四句话加以框定,有利于阅卷老师在相似的题材上,对比学生的文字表达能力和思想 深浅。而有别样才华的学生,也还是有发挥才情的空间。就是说,这个作文题不可能跑题,却有拉开分值的空间。只是这四句话都是赞美手,其实毁灭世界的也是这 只手,如果四句话中的其中一句是引导学生做这方面的反思,发挥的余地就更大了。
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