长沙话“弱爆了”

　　“塑普”大行其道

　　9月12日，记者分别调查了长沙话在幼儿园、小学和中学的“存在感”。

　　在珈琳凯乐国际幼儿园学前班，该班31人，会说长沙话的孩子仅12人，父母均为长沙人。而该班中还有7名长沙人的孩子，完全不会讲长沙话。

　　同样的情况也发生在清水塘第二小学二年级二班中，该班48名学生，仅16人会讲长沙话。12名不会讲长沙话的学生，父母也均为长沙人，和幼儿园情况一样，都是因为“爸妈要我们讲普通话”。

　　普通话一边倒的态势在天心区一中初二366班中有所扭转。该班50人，其中34人讲长沙话。若以普通话等级考试的标准，班主任王佳妮说，学生的普通话顶多是“三级乙等”或“二级乙等”的水平，都是带长沙口音的塑料普通话。

　　在采访的10名家长中，其中6名是长沙人。要求孩子学普通话的3人，他们认为，学好普通话，以后找工作、交际都方便；方言只能在小地方交流，很“土”。

　　也有3名家长力挺长沙话。方言是故乡的标志，方言让人感到亲切。

　　孩子从小学普通话

　　威胁方言？

　　孩子从幼儿园到小学一直讲普通话，会不会压根不懂方言？

　　长沙市语言文字工作委员会主任黄从清以本报上述的调查数据为例，“幼儿园和小学阶段，会讲长沙话的学生很少，到了初高中，越来越多的学生开始使用长沙方言。这个数据正好表明，从小让孩子说普通话，不会对方言构成威胁。”

　　黄从清同时表示，“在《国家通用语言文字法》里，推广普通话并没有说不许大家讲方言，只是确定了在公务员、服务业、新闻媒体、学校四大领域里要讲普通话。”