【专家点评】

　　“我会选湖南的作文写”

　　“如果我来选的话，我可能会选四川、北京、上海或者湖南的材料作文来写，因为这些材料有思辨、表达的空间。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，尤其是四川的题目——人只有站起来之后，这个世界才能属于他，他来写的话，会谈人的权利，公民教育，只有一个人成为合格的公民，有独立人格、自由思想，才是一个获得自由的人。不过他更可能选湖南的写，因为此前就写过类似的评论，湖南给的材料在一些关于村官计划的报道中也有体现，多年前就有一个“耶鲁哥”扎根乡村，做出不错的成就，而有一些村官却在乡村无所事事，完成三年服务期就离开，这一材料作文与现实结合比较紧密。

　　考题“风景”点评

　　“心”之所在是民生所系

　　湖南师大附中高三语文备课组长：厉行威

　　2014年湖南高考作文题具有以下特点：

　　第一，时代性。本道作文题中人物，其精神品质的核心在于“因心系人民福祉而创造最美风景”。习总书记在不同场合的讲话中都强调青年人为人民利益与民族发展的责任担当，将个人的成长与生命价值的实现与人民的福祉、社会的进步紧密相连。强调青年人对社会历史的责任担当，正是我们时代精神的体现。

　　第二，具有民族性。中华传统文化尤其是儒家文化精神，强调把个人生命和家国天下、民瘼苍生联系在一起。

　　第三，具有地域性。取材于考生身边的人物，让考生更具亲近感，对其成长也具有更好的示范性和引领性。

　　写作时，不宜泛谈“心在哪里，风景就在哪里”，要结合材料深入辨析，明了该人物“心”之所在是民生所系，民心所盼，这样才能切合题意，也才能写得深刻而高远。

　　心若在，梦就在

　　麓山国际实验学校中学语文高级教师：傅应湘

　　在经历了命题作文、话题作文之后，今年再次见到材料作文，表明立意区间更大、思维向度更丰富的材料作文重新归位，成为主流选择。

　　材料主体内容可归属理想事业范畴，其传统感现实感并存，纵横两向张力十足。若进一步缩小其框束，可剖析出“梦想——追求——守望——成功”思维链。这则叙述性材料的主要人事为：乡干部干了八年，把穷乡僻壤变成了“美丽乡村”；其深层支撑点、即人事背后的理念为：“心在哪里，风景就在哪里。”抓住了这两点，就抓住了材料的内核，就有了可靠的“解读抓手”。

　　再言立意，倘以“析元法”来读解，则乡干部的“信念培植梦想”、“守望铸就成功”等当成为立意首选；而其他元素，如“其他人不肯去、去了也待不到两年”、由“很穷”蜕变为“最美”的乡村，也可成为立意的参鉴佐助，甚至进入立意选项。从中心点出发，作发散型辐射状思考，就能使立意走向多角度多维度。

　　此外，如能综合考虑两类“乡干部”，兼顾正反，则能增强文章的思辨色彩；能观照“乡村”的变化，得出“穷则思变”、“谋事在人”之类的结论，则能在出新出彩的尝试中迈开坚实的步履。