12月23日，我国基础教育界的民间公益大奖——第五届运达乡村教师奖在长沙颁奖。10位优秀乡村教师获得这一大奖。他们的故事令人感动，让人牵怀。

　　龙俊甲——

　　对于美有着独特的诠释

　　凤凰县海拔最高的地方——腊尔山希望小学。身穿苗族传统小马褂的美术老师龙俊甲，正在野地里教大山里的孩子们写生、画画，孩子们好开心。

　　1998年，从代课老师转为民办教师后，龙俊甲选择了乡村教育中最冷门的一个科目——美术。

　　因为条件艰苦，孩子们没钱买画画用的纸张，更不用说彩笔了。“没有工具，所以就怕上美术课了，当时我痛苦，他们也痛苦。”回忆起刚开始的岁月，龙俊甲记忆犹新。

　　怎么办？龙俊甲作出大胆的尝试，让美术课走出教室，把学生带到田间地头。没有纸，他用工资给学生买。

　　树叶、石头、木棍、卵石，甚至一坨黄泥巴，在学生们的手中，变成了一件件栩栩如生的作品，展现出天马行空的想象力。龙俊甲还专门在美术教室里做了一排柜子，盛放着各式各样的作品。每一个走进这间教室的人，都会惊叹山里孩子的创造力。

　　龙俊甲成功了。执教11年，龙俊甲用独特的方法，让山里的孩子爱上了画画，爱上了美术课。他学生的作品，频频获得全国性大奖，其中，学生创作的泥塑作品《苗家姑娘》，还被中国美术馆收藏。

　　夏海鸥——

　　一切只为让孩子走出大山

　　衡南县近尾洲镇蒸市中学是镇上唯一的一所初级中学，因为离市区较远，加上山路上十八弯，被当地人戏称为像陶渊明笔下的世外桃源。而年仅29岁的夏海鸥老师，却在这所偏僻的山村学校，一呆就是十个春秋。用他自己的青春和激情，改变了一所学校！

　　2001年，19岁的夏海鸥从湖北省广播电视大学毕业，回到了家乡的蒸市中学。走进学校，眼前的一切让他彻底愣住了：学校非常破旧，晴天是一身灰，雨天是一身泥，没有一个像样的宿舍。

　　为了改变学校，他两次“触电”。第一次是2002年寒假，他参加了由湖南经视举办的《超级英雄》，获得5000元奖金。第二次，他参加电视台举行的“超级英雄电力网”，获得一万元奖金。他利用这些奖金，成立了“超级英雄电力网助学基金”，用大家的爱心捐款，资助品学兼优的寒门学子。

　　不仅不少孩子通过基金的帮助，圆了上学梦，而且学校也因此发生了翻天覆地的变化：有了四层楼高的教学楼，两个篮球场一个排球场，还有一栋崭新的学生宿舍。3年前，夏海鸥还将城里的多媒体教学搬进山村。

　　欧阳志成——

　　将救命钱无偿捐献给病友

　　隆回县羊古坳乡的乡村教师欧阳志成，2003年患上了白血病，治病期间竟然主动放弃治疗，将自己的救命钱无偿捐献给临床的病友。欧阳志成的这一举动，感动了全国人民，同时也为自己换来了第二次生命。

　　2003年9月的一天，噩运突然降临在欧阳志成身上：年仅28岁的他，患上了急性白血病。

　　欧阳志成感觉天都要塌下来了。经过化验，他的血与姐姐的血配型成功，可需要手术费20万元。他所在中学组织多次捐款，只募得3.5万元。正在这时，他的一位临床病友，也因为患急性白血病，随时面临生命危险。经过认真而艰难的思考，欧阳志成做出了一个惊人的决定——把自己仅有的3.5万元救命钱，留给了病友，自己独自坐上了回家的汽车。

　　他的事迹被媒体报道后，引来了无数爱心，很多人为他捐款。2005年10月6日，欧阳志成顺利地完成了手术，迎来了他的第二次生命，并且重返讲坛！

　　何广东——

　　用生命践行一个好老师的榜样

　　有人用一个“傻”字，来形容安仁县城关中学教师何广东。他的“傻”，不仅表现在他对待家庭上，而且表现在他对待学生上。

　　2004年，何广东的哥哥在外打工时突遭意外，留下了四个还在读书的侄子和嫂子。他没说什么，依然挑起了两个家庭的重担，承担四个侄儿的生活费与学费。因此，有人说他“傻”。

　　超负荷的压力，两年后使何广东也突然病倒了。一检查，发现他患了恶性淋巴癌晚期！如果不及时治疗，只有三个月生命！何家一下子炸开了锅。

　　在愁云惨雾当中，最坚强的竟然是何广东。连续7个疗程的化疗十分痛苦，何广东不但头发掉光了，每天连东西都吃不下。这时，他再次发扬自己的“傻子”精神，用乐观向病魔宣战。 经过化疗，何广东的病情得到了控制，他可以出院了。刚走出医院大门，他就吵着要重返讲台。至今，他一边坚持治疗，一边坚持上课。

　　何广东就是这样一个可亲可敬的“傻子”。他的傻气，其实就是一种执着，执着于脚踏实地的工作，执着于无愧于心的人生。他，用生命践行了一个好老师的榜样。

　　杨贤生——

　　28年坚持将瑶族文化带入课堂

　　湘西南边陲的罗子山下，坐落着中方县最偏远的一所乡村民族学校——蒿吉坪瑶族学校。这里有一位老师，从教28年来，一直坚持将传统的瑶族文化带入课堂。他就是蒿吉坪乡民族学校的校长——杨贤生。

　　杨贤生有一个梦想，就是要把学校办成溆浦、辰溪、中方三县交界的一个亮点的民族示范学校。于是他在学校开设了民族文化课，瑶服、高脚马、押拁、板鞋秋千等很多的民族元素，都被搬进了课程。他就是要把民族文化发扬光大，还别出心裁把瑶族歌舞，带到了文化课堂上。

　　为此，他付出了不少。 两个小孩都是患非遗传性脑瘫，大的今年23岁了，小的12岁。都不能走路， 生活不能自理。大的还勉强能够讲话，小的连话都不能讲。这些都是他心中永远的痛，但是他没法顾及他们。不是他没有爱，他有忠于教育的大爱。

　　向光生——

　　让山里孩子读上“免费教育”

　　保靖县偏僻的隆头小学，有这样一位老师，他的名字叫向光生。32年前，他创造了一个山区教育的奇迹：让孩子们读上了“免费教育”。

　　70年代，向光生还是一名代课老师。每个学期开学，向光生都要去周围的村民家去劝学，崎岖的山路一走就是好几百里，仿佛没有尽头。“关键是孩子们家里太穷。怎么能让这些贫穷的孩子，也能上学呢？”向光生想到了让孩子们读“免费教育”的思路。

　　那时候学校周边全是竹林，没有什么价值，他想可以种上经济作物。向光生带着妻子和儿子，硬是在一片荒山上，开辟出了8亩地，种上了各种农作物。首先在村里收药材，后来又觉得烟比较好卖，就种上了烤烟，第一年就收了290元。当年，每个学生一学期的费用是30块钱。经过一年不分日夜地劳作，1979年，向光生就让23名学生免费坐进了教室。

　　“这样，坚持12年，让数百个学生得到了我的免费教育。”向光生说。

　　从1979年到1990年，这所小学一直实行“免费教育”，连续12年保持100%的入学率。这也成为了全国轰动一时的新闻。

　　陈银玉——

　　“破烂王”背出山乡教育不灭的希望

　　桑植县，有一所叫汨湖农垦场子弟小学，里面住着老师陈银玉和13名留守儿童。

　　陈银玉老师在桑植汨湖乡十分有名。原因不是她扎根山区教学29年，而是因为她是全乡几十名老师中唯一一个收破烂的老师。

　　农场小学原有三名老师，因为条件不好，如今只剩陈银玉一个人，说是学校，其实就是利用了原来农基站的两间厂房，教室空间很大，不过却十分破旧。中间坐着的13个孩子是陈银玉现在的学生，4个上学前班，9个上一年级。

　　这13名孩子全都是留守儿童。其中更有3个孩子早早的就没了母亲。

　　没有孩子的妈妈，幸福哪里找，有妈妈的怀抱，幸福享不了 ……陈银玉就像妈妈一样，关心着这些孩子。陈老师工资不高，为了维持这些孩子们的生活和各种开销，只好操持起“捡破烂”的业务。为此，很多人瞧不起她，但她无怨无悔。

　　杨长永——

　　“最牛校长”让孩子们开心上学

　　桑植县芭茅溪乡中心学校的校长杨长永，被人们称为“最牛校长”。不仅因为他克服重重困难，坚持教育改革，而且因为他办原生态学校的理念，让孩子们吃好、住好。

　　偏僻的芭茅溪乡，分布在18万亩的村头上，以前有10个村小，但教学设施都非常简陋。从2000年开始，杨长永把这些农村的教学点一个一个兼并到中心学校来。其中的阻力非常大，很多地方的村民不买账。但杨长永硬是克服了困难，在2009年完成了这项改革。

　　“现在，芭茅溪乡再也看不到孩子步行几十里山路，艰难求学的画面了。因为全乡410名适龄儿童，全被接到了中心学校就读。”一个老师动情地说。

　　学校兼并之后，他又进行了一系列改革，让孩子们在这里吃好、住好、学习好，得到了家长们的好评。

　　李植全——

　　为乡里孩子打开瞭望世界的窗户

　　桂东县，距县城35公里处的桥头中心小学。校长李植全正在学校附近一座山坡上教孩子们采茶。

　　这是桥头中心小学在上勤工俭学课。采茶、炒茶、包装，学生在老师的指导下自己动手完成。学校开展勤工俭学收获的茶叶，不仅可以自给自足，多余的还能向外销售。

　　“2008年开垦了茶叶基地30亩，近3年每年收入3万元以上，产出的茶叶是3千到4千斤左右，今年的春茶可以卖到100元一斤。”李植全说。正是依靠勤工俭学，桥头中心小学这些年发生了翻天覆地的变化。

　　以前，学校破旧不堪，学生连电脑是什么都不知道。李植全当校长后，带领师生大力开展勤工俭学。

　　现在，桥头中心小学不但新建了教学楼、宽敞的运动场，学生们还有了多媒体教室，开设了网络课，实现了“班班通”。李植全为大山里的孩子，打开了一扇瞭望世界的窗户。

　　汤世清——

　　用心关爱留守孩子

　　澧县火连坡镇小学汤世清老师的妻子，最近很苦恼：丈夫近段时间越来越古怪，常常半夜三更回家. 有时候一整天都徘徊在网吧和电游室附近， 莫非这人都老了还搞网恋？

　　记者通过探访才知道，原来，他是在网吧寻找孩子们。

　　汤老师的班上有35个孩子，个个都是留守儿童。这些孩子因为缺少父母关爱，常常晚上迷恋上网。汤老师很担心，经常晚上去寻找孩子们。这样已经坚持好长一段时间了。

　　他不仅在网吧寻找孩子，还把几个没人关心的孩子带回家。

　　9岁的孙庆强自打父母离婚后，跟着年迈的奶奶相依为命。刚开始小庆强还听话，随着父母的电话越来越少，这孩子变坏了，不爱读书，成天跟社会上小混混在一起。汤老师很着急，就把小庆强带回自己家管教。经过一段时间的教育，小庆强慢慢变好了。