“出去玩、去野营、去游泳、做体育运动、打棒球、去海边、去钓鱼、去图书馆……去休斯敦太空中心、做个香蕉冰淇淋圣代、烧点什么菜、观察小鸟……”近日，一则“美国孩子暑假要做的100件事”的帖子在网上被热炒，广为流传。相比美国孩子丰富的暑假活动，不少人大呼“中国孩子的暑假生活太苍白了”。
目前，2012年暑假已过了一大半，你家的孩子做了哪些事情？孩子们如何过美妙的暑假？记者调查中发现，跟美国父母不同的是，在升学的压力下，长沙父母在加强对孩子素质教育的同时，并没放松应试教育，在“两手都要硬”的目标下，长沙孩子的暑假确实有点“忙”。
1 暑假期间孩子们都“很忙”
早在放假之前，芙蓉区大同二小一QQ群里的家长们就呼朋唤友，相约暑假一起搞几次聚会和集体活动。“放暑假后我却发现，要组织一次活动还真不容易。”家长章女士说，小朋友的日程排得满满的，有走出国门到欧美等国“游学”的，有参加红色夏令营到贫困山区访贫问苦的，还有参加社会实践活动的，当然更有游泳班、羽毛球班、国际象棋班、舞蹈班、书法班、跆拳道班……另外，学校还布置了暑假作业。“我协调了三天，几个小朋友硬是没约好时间看场电影。”章女士感慨地说。
剑桥哈佛深度游、美国名校深度游、新加坡香港夏令营……今年3月开始，湖南各种留学机构和外语培训机构中，只要稍有海外资源的，都迫不及待地启动了“海外游学”项目。虽然费用不菲，但是报名参加者踊跃。有的机构直接跟学校合作，3万多元起步的10天海外游，报名者火爆，有的学校甚至要设门槛，“成绩在班级多少名以上的才能报名”。
此外，求生技能培训也非常火爆。出于对孩子健康、安全的重视，暑假成了孩子们的求生技能培训黄金期，其中游泳班最为火爆。体育馆路的省体委小游泳池是长沙众多的游泳培训点之一，每个班10人到20多人不等，分批次训练，次次爆满。“我其实对孩子没有过多要求，只要他身体健康过得快乐。”趴在泳池边一个小窗户往里看儿子游泳的周女士对记者表示，对独生子女家庭来说，孩子的安全重于一切。正是许多家长这样的心理，使得拓展训练和野外生存训练的夏令营成了许多孩子暑假的必修课。
2 玩学比例让家长们纠结
对于高年级的家长和孩子而言，这个暑假的主题必须有两个——玩和学。至于这两个主题的比例是多少，要看家长的焦虑程度而定。虽然希望孩子快乐健康是中国家长所有决定的最终目的，但是在这个体制下，毋庸置疑的，是希望孩子进入条件好的学校，让孩子获得更好的教育。
长沙培训机构多以“提高班”、“衔接班”的名义出现，一句“不让孩子输在起跑线上”最易打动家长。“我孩子今年要进初一，听说开学前有个考试，要分班，分到差班就糟糕了。”孩子在河西一家“一对一”培训机构上课的陈先生表示，把孩子逼到这里来，确实是自己心里很“焦虑”，“其他的再好有什么用，一切用成绩说话。”
放暑假时， 芙蓉区的孩子从学校拿到了暑假活动指南，各种科技艺术体育活动，学生可以根据自己的兴趣爱好报名参加。然而，其中一个限额30人的科学实验兴趣班，人始终没到齐过。参与义务培训的老师无奈地表示，有的家长常跟老师请假，比如有英语课啊，有比赛啊，“这些都比科学实验兴趣班重要”。
3 老师说“8月是收心月，该学习了”
在家长和老师的心中，“7月是休闲月、8月是收心月”，而现在已经是8月中旬了。“昨天我们已经收到学校的短信，提醒家长要让孩子收心了。”市民周女士告诉记者。
在河西一家实验小学工作了20年的周老师也认同这种做法，她建议家长，从现在开始，要为孩子的新学期多做准备。“有能力提前学习的可以提前学习一点课程，让自己保持领先地位，增加学习的自信心。另外，还可以复习和巩固一些上学期的知识。最重要的是，要把孩子的作息时间调到正常频率。”
4 100件事？长沙孩子其实也能做
不过，对于网传的“美国小学生暑假要做的100件事”，部分长沙家长的态度很不屑，认为这跟国情和环境有关。“仔细看这100件事儿，其实大多数都是可以做到的，而许多中国小朋友的活动，他们也是羡慕的。”市民李先生说，“的确，棒球我们不常打，但我们可以去学武术。至于钓鱼、野营、图书馆，这些在中国小朋友的眼中并无新意。说到吹泡泡、洗车、种植物倒还有些小清新文艺范儿，不过只要你有点儿闲情逸致，都不难办到……”
“我数了一下美国孩子暑假必做的100件事中，除了一些带有美国特色的事情，我至少做了百分之九十。”在长郡双语念初一的张希认为，这个单子非常细，也许主要是提醒大家“生活中不仅是学习，还有很多细节之美”。
相比城市孩子，农村孩子的暑假更接近美国版的暑假生活。中南大学大三学子刘正林来自湖北洪湖，他告诉记者，一般情况下，男生会帮助父母完成一些力所能及的农活，女生则在家洗衣做饭整理家务，这是绝大部分农村孩子暑假每天的“必修课”。“做完这些，我们就会三五成群地欢乐玩耍，钓龙虾、捉泥鳅、掏鸟窝、捕知了、游泳……这都是农村孩子们的娱乐项目，尽管条件简陋，但贵在自然快乐，孩子们乐此不疲。”
专家观点
暑假要让孩子快乐学习快乐玩耍
据《羊城晚报》报道，广东省幼儿教育研究会副会长、华南师大教育科学学院教授袁爱玲指出，美国家长鼓励孩子按照自己的兴趣，暑假在自由的空间学习。这样的好处是让孩子懂得自己去策划活动，进行创造性思维、求异思考等，并能给孩子带来成功的喜悦和成就感。
袁爱玲说，暑假的学习方式就得跟学校里不一样，应该是丰富多彩的，其实不只是啃书本才叫学习，还包括各种行为习惯的养成、思维的锻炼等。“中国式暑假，很多小学生还是离不开补习，兴趣班也被异化成知识，获得的东西局限于知识和技能。”袁爱玲说，这是由于考试指挥棒的缘故，知识被认为是最重要，为了升学这唯一的路子而走，越走越窄。“暑假应该改变学习方式， 改变学习发生的空间和内容，一有变化，孩子就会觉得新鲜，也不会觉得太累和太苦。”
有些家长看不起美国小学生玩的一些“小游戏”，袁爱玲说，这也归咎于我们的教育理念和评估太单一，太过功利。“中国式暑假”的困境，说到底是中国教育当下的困境，只有那些“看透了”的家长，才不会逼孩子苦读书，而是让孩子找到属于自己的快乐，快乐地学习，快乐地玩耍，快乐地成长。
