湖南师大附中语文教研组组长李新霞。湖南师大附中语文教研组组长李新霞。

“在(湖南师大)附中很多地方都可以看见类似大学的气息。课堂上,可以与老师就某一文学作品各抒己见。图书馆里,同学们埋头翻书认真研读……”这是“知乎”上湖南师大附中已毕业学子怀念不已的高中生活,也是湖南师大附中语文教研组组长李新霞眼里最平凡的日常。当这样的日常串联起高中三年的日子,李新霞与她的同事、学生们便有了处变不惊的淡定,“2017年高考语文卷有一些调整,只要平时做好了积累,这样的调整对考生的影响就不大。”

今年10月初,教育部公布了新修订的2017年普通高考考试大纲,语文和物理两科增加了必考内容,其中语文卷将“适度增加阅读量”,将原本二选一的“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均列为必考内容。因此不少高三学生和老师表示,突然增加的内容让他们有些措手不及。对此,湖南师大附中语文教研组组长李新霞接受了新浪湖南教育频道的专访,认为语文卷虽增加了阅读量,但没有增加书写量,考生应该不会存在写不完考卷的情况。同时对于中学生来说,应从初中开始就有意识地增大阅读量,做好量的积累。

在解读2017年高考语文卷的变化时,李新霞认为,乍一看感觉语文卷增加的内容比较多,据了解其实只有阅读总量增加了5%,考生的书写量并没有什么变化。阅读总量的增加确实对考生的阅读能力提出了更高要求,这里面就包括更快的阅读速度、更强的信息筛选能力和更高的概括提炼能力。这也是国家对未来人才衡量与选拔的要求

李新霞同时表示:“以前有一些考生会在备考时自行对文学类文本阅读和实用类文本阅读做一个取舍,我认为这是不对的,我们在教学时不会做这样的取舍。只要平时做好了积累,这样的调整对考生的影响就不大。对我们(师大附中)的教学、备考来说,这种变化几乎没太大的影响。”

李新霞的底气与淡定,来自于湖南师大附中平时就对学生书册阅读的重视。“我们的学生从高一进校开始,我们就会列一个书单,包括必读书目和选读书目。现在很多学生都习惯于碎片化阅读,但我们希望学生注意完整篇章的阅读,养成书册阅读的习惯。”据了解,新课标对高中生的要求是阅读总量不少于200万字,李新霞认为“这是最最基本的要求”。

为了鼓励同学们阅读,并提升阅读兴趣,湖南师大附中语文教研组的老师还根据自身特长,开设了各类选修课,比如《现当代名家选读》、《古代诗词鉴赏》、《中外名著影视赏析》、《<论语>今读》、《<诗经>选读》等,之前还开设过《中华茶艺》。每周一次的选修课让同学们颇为期待。此外,湖南师大附中还开设了每周一节的阅读课,阅读课时同学们就可以去图书馆选择自己感兴趣的书籍阅览。每到寒暑假,同学们的假期作业中必有一项的,就是看书、写读书笔记。

除了用写作来表达自己读书后的思考,湖南师大附中的学子们还有许多展示的平台与机会,比如在学校艺术节上,就有朗诵、相声、脱口秀等节目,社团节时话剧社也会排演经典剧目,这都促使同学们既读了书,又学会合理、形象地表达。

(新浪湖南教育频道 陆国 李楠)