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揭秘TVB艺员训练班从面试到签约全过程

来源:信息时报2012年10月14日11:24【评论0条】字号:T|T

TVB开学新生手册TVB开学新生手册

  刘德华、梁朝伟、周润发、周星驰、刘青云、梁家辉、刘嘉玲、吴君如……对于创立近45年的无线电视广播有限公司而言,诞生已达41年的艺员训练班,就像是魔法学校霍格沃兹对于《哈利·波特》一样的存在。艺人们说起这所“母校”总是感慨万分、百感交集,而外界长久以来对这所神秘学校都充满了好奇,究竟TVB是如何打造这所明星梦工厂?什么魔法让怀抱着明星梦的路人修炼成闪亮亮一代巨星?

  今年,TVB新一届艺员训练班招募工作已经开始,面试将于10月19日结束,《信息时报》率先采访郑丹瑞、钟景辉两位本届课程的导师,并与麦包麦长青、曾华倩等杰出学员一起话当年,不论你是否想成为TVB艺员一份子,也可随着这期新地一起经历,从面试、上课、实习、签约到成为一个电视艺员的全过程。

  一切从翻开这本TVB开学新生手册开始……

  “无线电视艺员培训班”

  【主办单位】

  香港无线电视广播有限公司(TVB)

  【主要目的】

  训练演艺人才

  【创办时间】

  1971年

  【训练内容】

  前期学习电视基础知识,后期是表演实习,毕业者即签约成为无线电视签约演员。

  【本届学制】

  半年

  【本届导师】

  郑丹瑞、钟景辉、郑裕玲、曾志伟、王祖蓝

  专题策划 管安琪 何珊

  专题撰文 信息时报记者 何珊 实习生 沐旭

  演技不是最重要 关键是要开窍

  第一章程

  VB第26届艺员训练班,打出了近年来的最强阵容。郑丹瑞全盘负责设计课程,郑裕玲教主持,王祖蓝教肢体语言及创意,曾志伟教接物待人,King Sir钟景辉是精神领袖,教表演知识跟理论。黎耀祥[微博]跟麦包会以客座导师的身份出现,用几十年在TVB熬出头的经验,讲述为什么许多和他同期的人都放弃了,可他们依然留到今天。那么怎样的人才能成为TVB培训班的艺员?才能获得导师的肯定并顺利取得通向无线电视台的证书?

1971年第1期艺员训练班:苏杏璇、黄允材、甘国亮、招振强、许绍雄等。1971年第1期艺员训练班:苏杏璇、黄允材、甘国亮、招振强、许绍雄等。

  入门门槛 “只看他们适不适合做艺人”

  从上世纪70年代成立以来,TVB艺员训练班入门条件就一直不高,当推销员的周润发、当木匠的伍卫国、当信差的杜琪峰、曾进入监狱服刑的古天乐[微博],或凭好外形,或凭好天赋顺利成了学员。艺员训练班唯一的文化要求就是中五毕业(相当于内地高中毕业),面试标准由艺员训练班导师把握。作为被乐易玲钦点的训练班“总司令”,郑丹瑞表示将于19日结束的面试并不限定人数,也不会设定什么入围标准,不过他个人就倾向有个性的学员而非靓仔靓女:“记住这次不是选港姐港男,因为是艺员训练班,要看他们有什么特质,看适不适合做艺人。”

  学习过程 “让他们一定去碰壁”

  第一次担任导师的郑丹瑞说他的存在就是要让训练班变得不一样。郑丹瑞想到的第一个不一样就是设立网站,计划将学员的表现都公开在网站上,“不是我们自己关门训练,我想让大家一路看着他们成长,我不希望他们训练完出来只是跑龙套。我希望他们每个人都有自己的网页,做得好呢就会有很多人点进去看啦,做的不好就没机会出现在网上,功课都要开放给大家看。”所以本届学员要有心理准备,学习过程要接受大家的监督。

  郑丹瑞在一般的教学课程之外,会要求学员看很多书很多戏,并要写观后感以报告形式交给他看,“我觉得要是喜欢这一行,是不会不看戏的。看书则会帮助你增加内涵,你千万不要以为空枪上阵。”此外,他也会设计一些很短的互动游戏,让学员理解戏剧以及了解他们即将要面对怎样的演艺圈,“通常我会上午安排功课给他们,还有project,下午或者第二天就汇报演出。”郑丹瑞表示学期开始的第一周,就让学员以小组为形式学合作,“让他们一定去碰壁,在这行合作很重要。譬如我安排新学员一起跳探戈,两人之前都不知道怎么跳,第二天跳的时候就会你踩到我我踩到你,这个时候才会知道要怎么合作避免互踩。”

  郑丹瑞认为在娱乐圈中,做人跟演戏一样重要,所以特意邀请曾志伟来教做人:“曾志伟这么大啦,现在让他做任何事都能做,我觉得学员进来不是为了学一门手艺或者演技,你有演技但你这个人很傻,或者不开窍,这是没用呢,所以一定要有前辈告诉你。”

  作为行内最资深的导师钟景辉曾在无线艺员训练班教课四年,后来又在亚视的前身丽的电视教课七年,还任过香港演艺学院校长。他也有自己的教学理念——教学不是以一个班为单位,而是以一个学员为单位,“我教学的特点是,我不会去一一比较学员,我看的是每个人的长处在哪里,短处在哪里。我要他们知道自己的长处,发觉自己的短处,然后设法帮他们改良短处,令他能够在台上或电视机前掩饰自己的弱点。我们都是教一些很基本的东西,以及给一些练习他们。让他们了解什么叫做互相沟通,怎样和别人交流,然后再拿到课堂上进行举例讨论。”

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