经过大量走访调查，新化县教育局给出了最终的调查结果：
作为这次事件调查组的组长， 杨益民表示，今天这个局面没有赢家！令人心痛。
毋庸置疑，老师教育孩子的心是好的，可是采取体罚这样不恰当的手段，最终酿成今天的后果，可谓教训深刻！[大调查观点]：
善意的教育应受家长尊重与谅解
勿让孩子受第二次心理创伤
因为一场体罚，学生与老师，原本有着相同目标的两个人，却有了一个让人觉得伤心的结局，原本应该互相爱护的两个人，却最终互相伤害。人无完人，无论是学生还是老师，都会有意无意犯错误，犯错不可怕，关键是要用正确的方式，心怀善意地及时纠错，而不是在彼此的猜疑中对着干，从而一错再错。另外，我更想说的是，孩子被体罚之后，关于赔偿的问题，不能“大闹大解决，小闹小解决”，成为一场家长和老师的博弈，更不应该像菜市场买菜那样讨价还价，看谁的人多谁的嗓门大。我们有《教育法》，有《未成年人保护法》，一切按照法律来难道不行吗？在这场家长和老师的对撕中，不管是家长还是老师，你们都盯着赔偿的金额吵闹不休，又有谁在乎到了受到体罚的孩子受到的心理创伤，这对他来说，难道不是一种二次伤害吗？
经视大调查记者报道
编辑：杨豆豆
