广东今年首次启动“评选最美山村教师”活动，江门地区有8名分别来自恩平、台山、开平三市乡镇学校的山村教师成为全省首批“最美山村教师”。他们中有的已经扎根山区30多年，改造了多所薄弱学校，有的则一直默默无闻地关爱山村留守儿童，有的甚至放弃了多次进城“下海”的机会，毅然坚守着山村学校。
这些平凡的山村教师，虽然没有“最美女教师”张丽莉那样感人的壮举，但正是他们几十年如一日，拿着微薄的工资、默默无闻地支撑着贫困山村教育事业，把珍贵的青春年华奉献给了山村里的孩子，他们无愧于“最美”的称号。在教师节来临之际，让我们向这些可敬可爱的老师们道一声，“谢谢！”
文、图/记者 华莹
留守儿童的“知心姐姐”
冯婉娴 台山市海晏镇中心小学 教龄14年
“我还是不想离开这里，因为我的根就在海晏，这里的孩子更需要我。”
扎根海晏镇这一方偏远乡土，固守一份淳朴与清贫，用无限的师爱默默无言地浇灌乡村的教育教学之花，这就是她——海晏中心小学的青年教师冯婉娴。
1998年，从台山师范学校毕业的冯婉娴，她悄悄地回到了生她育她的家乡。“当时父母并不理解我的选择。”冯婉娴说，“我是地地道道的农民家的孩子，父母都希望我能留在城里，改善生活环境。”
“我还记得第一次去家访的场景，临走时，学生的妈妈很热情，抱着一袋土鸡蛋在后面追。”面对着学生们和家长们的热情与善良，她感到激动，也渐渐明白到自己身上的责任。
由于经济欠发达，当地许多人都到外地打工赚钱，而台山作为著名侨乡，出国谋生也蔚然成风，导致了大量留守儿童的出现。冯婉娴说，这些留守儿童由于父母长期不在身边，感觉被父母忽略，心理容易敏感脆弱。通过与家长短信交流，并把短信分享给留守儿童，让他们感受到父母的关爱，冯婉娴帮扶了一个又一个留守儿童走出困境，获得了学生的喜爱，更有学生把她当成了可以倾诉的“知心姐姐”。
“我还是不想离开这里，因为我的根就在海晏，这里的孩子更需要我。”冯婉娴说。
从“老师仔”到校园守护者
熊彬林 大沙镇中心小学白沙校区 教龄34年
“我爱我的山区学生，每当看到一批批的学生成长，我就更热爱我的山区教育工作，为培养学生，我愿意。”
大沙镇白沙村位于开平市西北部，距离市区60多公里，村民们只能靠一条被青山绿水环绕的狭窄的乡道通往外界。山村教师熊彬林任教过的学校，就坐落在这样一个偏远小村庄里。
“我17岁高中毕业，就留校当起了民办老师。”熊彬林告诉记者，由于当时年纪小，有的学生个子比他还高，学生和家长们都叫他“老师仔”，甚至还会受学生欺负。“刚开始感觉压力很大，我只好一边学、一边教。”由于村里学校师资十分紧张，熊彬林最忙的时候，一个星期要上27节课，“课程表上排得满满当当”。
工作没多久，熊彬林的朋友邀请他到深圳做生意，“我当时的工资只有30元，他们一天的收入就能抵我一个月的工资。”然而，“下海”不到一个月，熊彬林在开学前毅然地返回了学校。“我还是觉得当老师更光荣，听到学生们喊我‘老师’，我心里就踏实。”
记者了解到，当地教育部门将在近期内逐步把该校撤并到该镇的中心小学。“这也是大势所趋，学生们能获得更好的学习环境。”熊彬林看着这片自己辛苦改造起来的校园，眼里还是流露出依依不舍，他说，“我要继续留在这里，坚守到最后一刻。”
他把英语
带进了山村
郑添明 恩平市东成镇中心小学 教龄30年
“回顾30年自己在山村教育工作上走过的路，充满艰辛，也充满快乐，山村教育耗尽了自己宝贵的青春年华，但我无怨无悔。”
“Here we are together，head and shoulder knees and toes……”一走进东成镇中心小学，记者就被操场上一群学唱英语歌的小学生们所吸引，而带着孩子们边唱边跳，正是我们要找的采访对象郑添明。
“我读师范的时候就有一个想当教育家的梦想，我认为置身山村教育这个舞台，更容易实现我的教育梦想。”郑添明告诉记者，自己1983年从师范学校毕业后，就一直在东成镇的学校任教。
“我读师范的时候是没有英语科的，当时我们这个山区英语教师奇缺。”为了当个合格的英语教师，郑添明刚参加工作就走上了艰苦的自学英语之路。1991年11月，他终于成功通过英语大专考试，成为恩平第一个通过自学考试拿到英语大专文凭的人。
除了平时上课，郑添明还利用课余时间走村串户去家访、辅导学生，不顾山路崎岖和风雨酷暑。“最难忘的是有一次骑着车家访回来，路上一头栽倒在了小溪里，全身都是泥巴，鞋子也不知哪去了。”郑添明说，由于地方偏僻，等了好久都不见过路的人，只得自己花了九牛二虎的力才把车推上来。“后我只好光着脚，推车走了10公里的山路，回到家已经是晚上10时，后来还大病了一场。”
尽管尝尽了山村教学的酸甜苦辣，但学生的成绩和家长的赞许让他觉得一切都值得。有一次，郑添明到村子里家访时，听到家长们说：“郑添明来了，我们的孩子有希望了。”
