本报记者胡力丰 实习生彭梅桂 长沙报道

　　目前，普遍存在的大学生就业难，企业技工荒现象有了新的发展。组建职教集团，职业学校的学生不用应聘，毕了业就有对口工作；企业不用招工就有熟练的高素质技能人才，学校、学生和企业成为职教集团的“一家人”时，这些难题迎刃而解。作为湖南第一个职教集团牵头单位负责人、湖南现代物流职业技术学院院长文振华说，在新的历史背景下，职业院校单打独斗的办学时代逐渐成为历史，集团化办学作为新的组织形态成为湖南职业院校的必然出路。

　　快速扩张，4年25家职教集团

　　湖南结合本土实际，提出了“六个以”模式来发展职教集团，即以优势产业为依托，以提升产业核心竞争力为目标，以具备条件的高职学院为龙头，以优势产业领域内的规模企业、高中职院校为主体，以项目合作和专业建设群为纽带，以自愿和互利共赢为原则，努力构建产学研共生发展的深度协作机制。短短4年时间，湖南省级职教集团就达到25家。目前这25家职教集团基本对接了湖南主要优势产业、支柱产业、特色产业、新兴产业，加盟合作单位包括职业院校、企业、科研机构、行业协会共2223家。

　　捆绑发展，在共建共享中实现共赢

　　对于集团化办学，湖南交通运输职教集团理事长、湖南交通职业技术学院院长王章华一个深刻的感受就是“合力”的强大作用。他介绍，集团牵头院校组织建设的6个重点专业的人才培养方案、34门核心课程标准、5门国家级、8门省级和56门院级精品课程和4个共享型专业教学资源库等成果，基本实现了集团成员学校免费共享；集团内现有28个校外实习实训基地，基本满足了集团内院校各主体专业学生实习需要；集团内已有600多名教师深入企业实践锻炼，同时建立1000余人动态的企业兼职教师库。

　　集团化办学，终极目的是培养切合市场需求的高素质技能人才。以湘电集团为例，集团现有技术工人7219人，其中4936人是湖南电气职业技术学院培养的学生。中层管理干部队伍中48%、班组长及车间主任级队伍中的58%都是湖南电气职业技术学院的毕业生。