制图晶晶 武汉晚报讯 @奥斯卡：同样是过教师节，武汉汉铁高中的高三(12)班数学陈老师，给优秀学生发“奖金”，以百元大钞作为老师对学生的赞扬。学生视为最为珍贵的节日礼物，将钞票珍藏在书中，留作纪念。这发的可不仅仅是钱哇。
博主李先生(化名)是武汉市汉铁高级中学一位学生的家长，几天前，他无意间发现女儿书里夹着一百块钱，一问来由，令他大吃一惊。原来，这钱是老师奖给她的。
昨天上午，记者在汉铁高中的高三老师办公室找到了这位陈老师，趁课间20分钟，与陈老师一番聊天。
小个子，戴副眼镜，一身迷彩装，笑容和蔼，讲话干净利落。陈老师名叫陈曹勇，今年35岁，是高三(10)班和(12)班的数学老师，兼任(10)班班主任，在汉铁高中已执教9年。
提起教师节发“奖金”这事，陈老师有点不好意思。“这只是一个巧合”，他说，9月初，全市高中统考，两班所有数学成绩高于135分的同学，他都会奖励100元，同时，还会选择一个分数处于130-135分之间、同时进步较大的学生进行奖励。10日刚好出成绩，两班共27人获得奖励，所有奖金加起来2700元。
钱从哪里来？陈老师说，都是他自己的钱，“相当于我大半个月的工资”。
为什么以这种方式来奖励？“我想以一种最直观的方式让孩子们知道，读书也可以创造财富，哪怕只有100块，激发他们的学习热情”，陈老师说，现在不少学生有信仰危机，他们不知道学习是为了什么。班上几乎每个孩子都有手机，不少孩子的手机还是高档手机，四千多一部，“比我手机好多了，我的才一千多呢”。
从2008年开始，每逢全市统考，陈老师都用这种方式奖励学生，还告诉孩子们不要告诉父母，“这是他们意外的收获，只要他们懂我这份心就行了”。他说，有一位2007届的高三女生，当时也收到了他奖的200元，这个女生现在已经在北京读研究生了，还把这200块钱珍藏在一个夹子里舍不得用，她说“这是一辈子的鼓励”。
“这种方式也有争议”，陈老师坦言，他跟同事私下讨论时，多数老师认为“很难得”，但也有人认为“鼓励可以有更好的方式”。
“这给的不仅仅是钱，是沉甸甸的希望。”作为家长，李先生对陈老师的做法很感动，欣慰的是，女儿也像那位学姐一样，把100块钱夹在书里，舍不得用。
“陈老师是个比较严厉，但十分懂得用心去关爱学生的老师，他有这份儿心意，实在不容易”，陈老师的同事谭磊老师说。
