学生感觉回到小学，家长称赞“非常必要”

　　在宅现象更加严重的二本、三本和高职院校，寝室管理更加“中学化”。记者在湖南一家高职院校学生处的寝室管理细则上看到，上课时间寝室统一锁门，进入寝室“需系辅导员签字条”或者“学院医院开具的病假条”。

　　对于这些规定，接受记者调查的不少学子抱怨“简直是当小学生幼儿园管理”。湘潭大学学子徐小薇认为这样做非常不合理，“从法律角度来说，我们交了钱给学校住在这里，这里就算是我们学生在学校的住处，是一个相对隐私的地方，我们有寝室的使用权。”

　　南华大学学子周淑熙同学则认为学生应该有自由选择学习生活场地的权利，“有的人就是喜欢在寝室学习。如果有人生病了怎么办？而且11点也太晚了，大家都在那个时候洗漱，效率低也不方便。况且人长时间不在寝室，财产安全也不能保证。”

　　“想学习的，你把他绑寝室他也要上自习；不想学习的，你把他弄出去，他也要撒野。学生当然自身有原因，但是想提高学生学习的兴趣，更要反思老师、学校、教育上的弊端。”中南林业科技大学袁欢对大学生逃课宅寝室提出了自己的思考。

　　而在受访的家长中，却一致认为大学校园出此硬招必有缘由，非常赞同“禁宅令”。“我读大学的时候，不是在图书馆就是在实验室，寝室里只具备睡觉功能。”60后家长陈先生回忆自己在武汉大学的学习时光时总结出自己的观点：学习能力自制能力强的学生都不会宅寝室，相反对于不爱读书、没有良好学习习惯、一定要宅在寝室的学生，校方的这一做法“非常有必要”。