本报讯(记者 王娜)研究生、博士生录取时倾向于招收本校学生，学校招聘同等条件下优先本校学生，这是很多高校在招生、招聘时都默认的规则。记者昨日从湖南大学获悉，该校近日出台规定，不准本校博士毕业生直接留校任教，以消除学术“近亲繁殖”，保持大学的独立精神。  

　　“自己学校培养的好苗子当然值得信赖，但我们也看到因此产生的一些问题。”湖南大学人事处相关负责人介绍，2011年前，学校每年新聘教师中，51%以上来自本校毕业生。这些留校学生一方面没有独立“闯荡”的经历，容易在学术上造成对导师的过度依赖，不利于学术创新。另一方面，过于强调“师承”，不利于学术的“百家争鸣”，容易形成团体主义，从而伤害学术自由、学术平等。从长远来看，制约学术“近亲繁殖”有利于国际竞争力和自主创新能力的提高。

　　记者了解到，从2011年1月份开始，湖南大学就不再提倡本校毕业生大批量留校。按照规定，湖南大学每年从本校毕业的博士生中遴选8至10名佼佼者，与学校签订助理教授聘用合同。但助教须在海外研究2年以上并通过考核后，方能回校正式上岗。有业内人士分析，近几年，许多高校越来越注重校内学术的“多样性”，不仅开始大量引进国内外的知名学者教学，还通过国际学术交流方式，派遣教师赴国外著名大学进修。可以预见的是，将来毕业生直接留校任教的机会将越来越少。