在社会需求的推动下，高级儿童情商指导师培训作为一个新职业应运而生。北京金童学校高级儿童情商指导师培训5月25日开班。儿童情商指导师培训帮助在职人员和志立于从事儿童情商教育的专业人员，更新职业理念、普及科学知识、掌握职业技能，提高综合素质，提高从业人员整体水平和综合素质。
北京金童学校高级儿童情商指导师培训专家强调，情商与智商不同，情商是后天培养习而得之形成的一些方法和技巧。很多时候，大人埋怨孩子没有目标，爱发脾气，怕困难，作业拖拉，其实孩子是缺发目标管理的方法、情绪控制技巧、压力应对技巧、管理时间和作业的方法。所以，专家呼吁要帮助孩子养成良好习惯，提高情商方法和技巧，才能让孩子更加轻松学习取得未来成功。
当今在我国的应试教育环境下，上学是每个孩子成长必经之路，由于家长及教师对儿童过度进行智力开发，忽视情商教育培养，使青少年儿童在成长中出现一些偏差。如性情孤僻、不合群、不愿与人相处、情感淡漠、缺乏同情心和自信心等。
金童学校儿童情商指导师培训专家认为：随着社会越来越激烈的竞争和高期望，课业日益繁重“学习成绩”是学生永争第一的主题，在巨大的升学考试压力下，高考冲刺孩子和家长都感觉筋疲力尽，家庭矛盾冲突，亲子关系紧张。如何面对升学对孩子一生都起到了决定性的影响。
越来越多的教育学家和心理学家认为：孩子的学业成就80%取决于他们的情商技巧，智力因素只占了20%。这些情商技巧包括了专注力、自信心、意志力、压力应对、自我管理、情绪控制、挫折抵抗和解决问题能力等。具体来讲，孩子要能够澄清价值观，建立良好的学习动机，把今天的学习与明天的理想联系起来，面对繁重的学习任务，懂得制定目标，并能以目标为导向掌握时间管理方法；应对考试压力，能够控制焦躁情绪并能自我激励。同时，良好圆融人际关系也对学业有积极正向的影响。
北京金童母婴培训学校作为人力资源和社会保障主管部门批准的正规情商专业培训学校，学员遍布全国各省市、香港、台湾、澳门，以及西班牙，美国、法国、德国、澳大利亚、加拿大等世界各地。许多学员从祖国各地、纽约、巴黎、墨尔本前来金童学校参加培训，不仅帮助更多关心儿童健康成长的人士成功就业，还为世界多地的儿童健康成长发育带来了福音。
