物理难，化学烦，数学卷子做不完，是孩子们发出的心声，如何学好初中物理是广大家长共同关心的一个问题。上课外辅导班先修或者找家教辅导。这是大多数家长采取的策略，其实这种方式不仅时间受着限制，而且成本高昂，更重要的是丧失了孩子们自主学习的能力。使孩子失去了学习兴趣。。

　　其实，孩子学好初中物理的关键是课堂45分钟，因为孩子们的大部分时间是在学校度过的，如何保证孩子们在课堂上的积极活跃程度，是取得理想分数的关键。跟我学物理网贾兰华老师认为：当孩子具备老师所教的内容的一定预备知识时，课堂上往往会焕发出孩子们活力，让孩子们对物理产生浓厚的兴趣。实验证明学生学习不好，并不是因为智力不好，而是学习过程中缺乏积累的结果，因为大多数学生之间的差异不在于能否学会，而是在于学习速度的快慢。当孩子没有物理前概念，即缺乏有效的物理知识储备时，课堂上往往会处于倦怠状态，学习效率往往降低。跟我学物理网的初中物理微课程正是针对这一状况开发的，其利用视频、动画、图片的讲解无疑比传统的书本资料更具优势。

　　初中物理微课程是继贾老师初中物理同步课堂后在跟我学物理网推出的又一精品。它是贾老师利用PPT的授课版本，是学生课下学习物理一份不可多得的资料，为学生的自主学习开辟了空间。它的特点是：

　　1、适合学生课前预习，为课堂物理知识做好充分的准备。采用大量图片、动画，授课更加直观生动，使对物理感觉到困难的学生理解起来比教师的讲授更加容易。学生自学可以再课堂上有更多的发言权，有利于培养孩子物理学习习惯和兴趣的养成。

　　2、适合学生课后有针对性复习。初中物理微课程把一节课分成好几个小知识点来讲，学生在课堂上哪一个小问题没有听明白，可以利用课件反复听讲。并且适合学生碎片化学习。平时孩子比较忙，很难抽出较多时间预习，微课短小精悍，一节课一个问题，在整体连贯的同时又自成篇章，可以抽空学习。

　　3、与学生认知特点和学习规律的相适应。一节40分钟的大课往往是学生注意力很难集中，根据edx数据统计，学生的有效学习时间最佳为6-15分钟。初中物理微课一节课分解成好几个知识点，短小精悍。学习者自主学习获得最佳效果。

　　4、内容详实。与一般宣传的微课不同，把一节课压缩成5-10分钟，缩短时间的同时，必然压缩教学内容。本课程是一节课，比如八上大约有八十多节微课，并且重点课例配有精心整理的习题，完全适应中考的需要。

　　贾老师简介：贾老师为物理教育硕士，中学高级教师，有着20年的教学经验，曾任《北大绿卡》《中考总动员》《河北省中考指南》《一路领先》等十几部教辅主编。为中国教育学会目标教学全国百优教师，河北省教育厅网络名师，河北省电教馆学科教学专家