全国人大代表周文对。“技工院校作为培养生产和服务一线技术工人的专门学校，是我国技术工人和技能人才培养的重要力量，是技能人才培养体系的重要组成部分。”全国人大代表周文对接受记者采访时说，目前而言，报考公务员相关职位，技工院校学历在很多省份未与中专、大专、本科毕业生文凭享受同等待遇，今年两会，他比较关注技工院校学生学历认定。
在周文对看来，技工院校在技能人才培养方面担当重任，发挥了不可替代的重要作用，为培养大批适应经济社会发展需要的技能人才和促进就业创业作出了重要贡献。
而在调研中，他发现技工教育学历不被认可的问题尤为突出。“特别是在实践层面，由于技工院校学历没有形成全国统一的认可体系，未纳入学信网统一查询认证，导致技工院校学历未按规定享受同等待遇，技工院校毕业生的权益难以保障，影响了我国技工教育事业的高质量发展。”
周文对认为，我国正由制造大国向制造强国转变，更需要德智体美劳全面发展的高技术技能人才。
为此，他建议将技工院校学历纳入国民教育体系，构建全国统一的职业教育学历认证体系。明确技工教育学历具备国民教育功能，技工院校毕业证经人社部门统一认定后，明确中技等同于中专，高级工等同于大专，预备技师（技师）等同于本科，构建教育、人社部门职业教育学历“立交桥”，打通两个部门的职业教育对接通道，建立全国统一学历认证体系。
将技工院校学历纳入学信网统一管理，构建全国统一的职业教育学历查询体系。将技工院校学历按照中专、大专、本科对应层级纳入学信网统一管理，构建全国统一的学历查询体系，解决技工院校毕业生在职称评审（考试）、公务员招考、企事业单位招聘、应征入伍、确定工资起点标准享受同等待遇问题，维护技工院校毕业生切身利益。
同时，将技工院校招生纳入教育部门招生平台，构建全国统一的职业教育招生平台。将符合条件的技师学院纳入高等学校序列，技师学院招生纳入高职院校统一招生平台，其他技工院校纳入中职统一招生平台，构建全国统一的职业教育招生平台，助力技工院校高质量发展。