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一栋平房，两间教室，20名学生，1名教师，臭气熏天的旱厕……四年前，面对破败不堪的石门县罗坪乡栗子坪教学点，卓德刚义无反顾。他说，自己是土生土长的栗子坪人，但读小学时就经常看到邻居为了让孩子上好学，全家搬到山下的安溪租房陪读，原本不富裕的家庭经济负担更重了。
让家乡的孩子能在家门口上学，因此成了他的心愿。争取资金改建教学点，对着视频学舞蹈给孩子们上课……经过努力，栗子坪教学点如今已有了教职工6人，95名学生，当地的家长变得乐于让孩子回来上学。
本报记者李柯夫常德报道
9月1日，是常德石门县罗坪乡栗子坪教学点开学第一天，沉寂多日的校园传来琅琅读书声和欢笑声。正值饭点，村民刘凡英来到一年级教室，看到孩子碗里盛着鸡汤、辣椒炒肉、炒蛋、豆角等菜，吃得正香，她放下心来。
山路弯弯，从县城驱车140公里，栗子坪教学点就位于壶瓶山南麓的大片茶山之中。57岁的卓德刚在这里将一批又一批山里娃送出大山，给孩子们擦亮了打量世界的眼睛。
利用暑假奔波多地争取改造校舍
刘凡英的大女儿曾在栗子坪教学点读书。当时教学点破败的情形让她印象深刻：一栋破烂不堪的平房，两间教室，曾经有孩子不小心掉进茅坑的旱厕……
2015年下半年，在山区多所小学工作了34年的卓德刚来到栗子坪后，立即动手搞建设。他利用暑假时间，跑石门、跑常德，从爱心企业那里募集了7万多元建设资金，着手厕所改造等。同时，他还跑到省城，争取来上级主管部门和社会资金260多万元，对校舍进行了提质改造，新建了教师周转房和幼儿教室。
四年前，栗子坪教学点只有一位老师，20个孩子。到现在，有了教职工6人，95名学生。
校舍改善后，学生回流。刘凡英的大女儿原来在安溪读幼儿园，托人代管，孩子学得很不开心，性格也变得很内向，让她很是着急。学校条件改善后，她将孩子接回来上学，现在性格开朗了好多，每天都开开心心的。
“卓老师来了，孩子才正式过了个‘六一’儿童节。”刘凡英回忆，2017年的儿童节，孩子参加了学校的舞蹈队，还头次登上了全乡的大舞台，“表演完回到家里还止不住在笑”。
课余时间，卓德刚喜欢带着孩子们吹笛子、弹钢琴、打篮球。“舞蹈相对差一些，我就对着视频学，有时在教室里给孩子们放视频，我们一起练。”卓德刚说，通过这些方式，有些原本内向的孩子也变得开朗起来，有些还能主动竞聘班干部。
在他的带动下，从2017年开始，校园内连续举办了四届文化艺术节，在2017年的全乡文化艺术节中，卓德刚编排的舞蹈《中国美》在全乡42个节目中获得第一名。
两次徒步20公里山路劝学
卓德刚是土生土长的栗子坪人，在他还在安溪读小学时，就经常看到邻居为了让孩子上好学，全家搬到山下的安溪租房陪读，原本不富裕的家庭经济负担更重了。“乡亲们都很贫困，大家都坚信读书才能改变命运。”他说。
1990年代，开学第一天，还在安溪完小任教的卓德刚发现有位叫刘波（化名）的同学一直没来报到。一直等到太阳西沉，刘波仍然没有出现。第二天，卓德刚步行了20公里山路来到刘波家，发现9岁的刘波正和父母亲在家后面的山坡上砍柴。看到卓德刚，刘波父亲不好意思地笑了，“卓老师，这期的学费实在凑不齐，孩子估计上不了学了。”
“孩子还小，只有读书才有好出路啊……”卓德刚劝说道，“学费有困难，我可以先垫着。”
几番交流，刘波父母终于同意让孩子继续读书。然而，次日，刘波仍然没有出现在学校。第三天，卓德刚又来到他家中，二话不说，拿起他床上的被子，牵着孩子扭头就走。
“虽然刘波最终只读完了高中，但他感恩、正直，也是我的骄傲。”卓德刚说，2019年6月，学校提质改造工程开启，刘波第一时间转来了2000元。他曾经教过的学生们纷纷解囊，并微信留言：“学校里有困难，只要我们能帮得上的，没有二话。”在文件柜里，卓德刚收着好几个笔记本，写有村民与学生捐物捐款的明细。
刚参加工作时，卓德刚的工资只有19.5元，他几乎全给困难孩子交了学费。数十年，他帮助交付学费的孩子达200多人，为贫困学生垫付医药费、学杂费、生活费累计达三四万元。
人物名片
卓德刚
男，湖南石门人，土家族，中共党员，1963年9月出生，1981年2月参加教育工作，中小学一级教师，现任罗坪乡栗子坪教学点负责人。曾荣获“湖南省最可爱的乡村教师”“常德市优秀教师”“石门县十佳教育工作者”等荣誉称号，2020年7月荣登“湖南好人榜”，2020年8月荣获首届“湖南省教书育人楷模”称号。
本报记者李柯夫常德报道