“个人能力、德行修养远比文凭重要”

　　与现代主流教育模式相比，私塾教育更像是一项试验。没有正规的文凭，孩子将来怎么找工作，怎么在社会生存？

　　“过去主动找她聊天，她爱答不理，现在回家会主动跟我们沟通，讲学堂的趣事。”咪咪的父亲潘先生说，孩子去私塾的一年多里改变很多，学会了关心人。而这一年，潘先生自己的变化也很大。

　　“《四书》除《孟子》外，其他三本我都读完了100遍，受益很大。”潘先生说，咪咪虽然没有回学校上课，但参加今年的小升初考试成绩却不错，他打算让孩子在私塾再读一年，明年回体制学校读初一。

　　目前，家辉暂时没有回体制学校的计划，“可能还会读8年”。尽管这样，家辉的母亲叶女士还是给他办理了休学手续，并且计划升初中时暂时让孩子回到学校，保住学籍。

　　“如果孩子以后想考大学，只要学籍在，可以请老师补习。”叶女士解释，这样做是为了给孩子多一个选择，但她坚信个人能力和良好的德行修养，远比一张文凭重要。

　　“我自己接受了本科的课程教育，学到了一些知识，但个人能力和德行修养没有得到很好锻炼，进入社会帮助不大。”3年前，田心的屈女士把刚上一年级的 女儿雅萱送到私塾，并放弃了学籍。在她看来，女孩子的内在修养比文凭重要，她希望女儿走一条古人学习的道路，精通琴棋书画，将来再学一门技术，“只要学会了做人，其他的都能学会，还怕不能立足社会？”