“洗衣服什么的，我一点也不会。”小张说，父亲的举动在他看来并无不可。自己上学以来从没住过校，从小家人就告诉他，一定要把学习成绩搞好，其他的事从来没做过。“我爸说，还呆上一个星期就回去了，到时候我真不知道该怎么办。”小张放下手中的筷子，表情有些不安。张爸爸说，儿子第一次离家出远门，实在放心不下，“等儿子适应了学校生活后我再回去。”
大学开学了。在位于长沙市星沙的长沙师范学校，一位大一新生的家长睡在儿子床前的地板上，一住就是一星期，每天给孩子洗衣服、搞卫生，忙得不可开交。寝室其他同学觉得“怪怪的”。[详细]
教师节，家长纠结着送不送礼、送多少，老师也纠结着收还是不收：都焦虑啊。
9月10日中午12:09，网友@穆沁颖发微博称：在早上送女儿上学，看见一个小学生提着两个Gucci送老师，把我给吓尿了……[详细]
“说不来，偏劝我来，你看大门这么破，心都凉了，还上什么大学！我要回去复读！”9日上午不到9点，山东师范大学老校区的迎新广场上，一位小姑娘对着旁边的一位中年男人哭着嚷道，身边还有两位迎新志愿者，看上去手足无措。
“我丫头学习成绩一直很好，这次没考好，一直想复读，可是家里劝她还是继续上吧，到了大学可以再考研嘛，就因为这个，心情一直没理顺，总带着情绪。”父亲说。[详细]
大学新生为校门“哭”折射成长之痛
是升学，还是复读，这是一个问题；不过当他们最终走出了“升学、还是复读”这个两难选择，他们也就在人生征途上跨出了一大步。显然，我们的这位 安徽女孩，这个暑假一直还没有解好“升学，还是复读”这个难题，而是把这个难题一直带到了大学报到处，所以才有哭“校门太破”之举。我们不妨说，女孩之哭，实际上是她成长之痛的一个缩影。
另一方面，女孩“哭”校门太破，让我们在心痛她的成长之余，也看到中国社会成长之痛。我没有看到山东师大旧校区校门图片，倒是见识过中国很多大 学大门的气派与排场。我们的北大清华自不必说，连很多二本大学大门也威水得很。我的理解是，名牌大学能够吸引社会资本来投资造大楼，二流大学没那么多钱造 楼，那就先把大门造得富丽堂皇些，至少不失门面。于是乎，这位女孩见到山东师大大门没有想象中的气派，也许就很是失望吧。[详细]
大学新生因校门太破欲退学，这其实是功利教育结的果。当下不论学校教育，家庭教育，社会教育，都在教育着孩子们，外在的形式美和豪华“排场”的光鲜是多么地重要。
如今，社会的各种功利化思潮已渗透至校园，不论大学，中小学，幼儿园都是如此。“以门取校”是学校教育结的果，是社会教育之过，更是家长教育不小心结的果。
家庭和社会教育如此热衷功利做派，学校教育视角更是自上而下更多的是尊重领导，在整个过程中，没有人去取悦和顾及学生的内需和感受。在如此的教育洗礼下，难怪有越来越多的学生喜欢有“豪门”的学校，越来越多的女生要嫁入“豪门”。
其实，不论是“破”校门，还是豪华校门，它只是一种符号。大学校门“破”旧不是重点，正如一个老师所说，“一个校门，代表不了学校的办学层次和精神风貌”。 相反，校门破点没关系，只要有好的校园环境和文化氛围，学生们才能受用终生。要接受批评的，不是这位“以门取校”的女生，而是我们的功利性教育。[详细]
“教师节成了送礼节”，这个沉重而纠结的话题所反映的，绝非整个教师群体职业道德和声望所遭遇的质疑，而是在教育公平严重扭曲的特殊环境下，社会乱象的校园缩影。
学校不是乌托邦，不是世外桃源，学校中发生的一切，其实与社会环境息息相关———不是校园带坏了社会，而是社会污染着校园。从这个角度说，全民 热议“教师节送礼”有其必然性。但民众对于教师群体有更高的道德期待，同样“事出有因”。陶行知就说过，“学高为师，德高为范”。如果老师不能成为整个社 会道德和价值观的引领者，这样的教育是令人担忧的。
这个沉重而纠结的话题所反映的，绝非整个教师群体职业道德和声望所遭遇的质疑，而是在教育公平严重扭曲的特殊环境下，社会乱象的校园缩影。在众声喧哗中，舆论除了聚焦教师“是否该收礼”，应当把更多的注意力落在亟须关注的领域，这不仅是媒体的职责，更应是政府的担当。
教师节，是一个表达感念和谢意的日子，更应该是一个关注教育质量与教育公平的日子。教育公平，不仅是教育资源的公平分配，教师待遇尤其是对非重 点学校教师和民办教师的公平关照更是其题中之义。如果真的有一天，教师成为最受尊敬、最令人羡慕的职业，谁还会热议要不要给老师送礼呢？[详细]
开学本是个开心的时候，不要让各种议论，各种谩骂来影响那些纯净的孩子，他们的举动无非都是家长、学校或社会的影响促成的。议论他们之前，我们更应该反省。
