愿做山区孩子的指路明灯

  ——探访扎根平江大山里的特岗教师

沈丽苹正在辅导孩子们功课沈丽苹正在辅导孩子们功课
熊春艳和山里孩子在一起熊春艳和山里孩子在一起
吴雪姣和孩子们交流吴雪姣和孩子们交流

  平江县曾经是国家级贫困县,许多青壮年为了养家糊口而外出务工,留下许多空巢老人和留守儿童。在这里,孩子们向往着外面的世界,他们需要梦想的助力,渴望知识的力量。

  在国家大力支持和号召下,贫困的大山深处走进了一批批特岗、定岗教师。她们远离城市的喧嚣,远离亲人的陪伴;她们扎根农村,践行理想信念,坚守教育事业;她们发挥自己的艺术特长,走进孩子的生活,给大山注入了活力,让孩子们看到了前行的方向。日前,记者探访了部分扎根山区的特、定岗教师们,让我们一起走进她们的生活,一起体会她们的酸甜苦辣。

  朝着梦想奔跑

  2017年暑假,吴雪姣考上平江县定岗教师,来到童市镇沙坪小学任教。时逢新教学楼在建,学校只好将办公室租住在一村民家的二楼隔热顶层。没有食堂,没有宿舍,没有热水器,有时还缺水。一桌、一椅、一床,再加上几件简单的洗具,就这样,她带着六岁的女儿在仅十平方米的临时办公室里安了家。

  为了掌握班里孩子的基本情况,吴雪姣经常利用休息时间开展家访活动。在家访中她了解到,班上有三分之二的学生都是留守儿童,作业无人辅导,以至于学习成绩不理想。 针对这些情况,她利用午休时间义务辅导孩子的作业。看到孩子的进步,她欣慰地说,再辛苦也值得。

  为了让农村孩子也能享受到优质而公平的教育,吴雪姣敢于尝试新的事物、勇于挑战传统课堂,她带着孩子们参加了感恩蓝丝带活动、阳光音乐、快乐手工等网络课程。在学校教学没有经费来源的情况下,她自费为孩子们购买了铅笔、橡皮、练习本、水彩笔、素描纸、课外书……每当看到孩子们高兴地分享着礼物,她也感到心里暖暖的。

  最亲切的“孩子王”

  “熊老师又来教我们啦!”2月20日,春寒料峭,雨润新枝,位于南江镇凤凰山村高寒山区的中坪小学迎来了春季开学,村民以及师生们翘首以盼的熊春艳老师又回到了他们中间。熊春艳所任教的六年班21名孩子懂事地围着熊老师欢呼雀跃,这位今年27岁来自1436公里外贵州省毕节市的“贵客”,也是他们心中最亲切的“孩子王”。

  熊春艳毕业于江西新余学院,两年前,她通过平江县特岗教师招聘计划来到这所有着“小西藏”之称的教学点。这里全校仅有70多名学生6位老师。刚来中坪小学时,校长安排她教五年级语文、英语,因师资严重缺乏,音体美等素养课程也一并由她来教,同时她还担任着全校的政教主任。今年她又高兴地接手了六年级教学任务。熊春艳说:“因为有着对山区教育的热爱与坚守,对孩子的喜欢,让我深深地爱上了平江这片土地。我们一起疯,一起闹,一起学习,一起追梦!”

  中坪小学地处大山深处,教学资源匮乏,但是为了学生的全面发展,熊春艳想尽一切办法,让他们感受山外的精彩世界,创造机会享受与城里孩子同样的优质教育。她借助岳阳经开区捐赠的电子白板教学机,同孩子们一起参与网络直播课。为扩展学习平台与锻炼机会,她积极联系,带领学生到帮扶单位岳阳市东城小学交流,参加全国网络少儿朗诵、小小作家、村小大舞台、教博会美术展。多姿多彩的网络课堂和交流活动,让学生们由羞涩寡言,转变到自信大方,这让熊春艳很有成就感。

  由于离家千里,每学期只能寒暑假回家。周末一个人在学校,早上起来晨读,上午备课与批改作业,下午到附近学生家中义务辅导,带着学生一起做饭。回顾特岗教师生涯,熊春艳深切地感受到自己是幸福的、快乐的、自豪的。因为孩子们改变了,收获了,自己也改变了。

  “蜗牛”的故事

  平江县三市中学特岗教师沈丽苹称自己为“蜗牛”。她说,蜗牛虽然爬得很慢,但小蜗牛也有自己的小目标,那就是虚心求教、力求不断提升自身专业素养和文化底蕴,永远保持对未知的渴望,迈开脚步爬。

  2015年9月,她成为平江县的一位特岗老师。一个稚气未脱的学生妹成长为一位优秀的初中数学教师,沈丽苹感触颇深。以前,总想着做数学老师很简单,以为只要把数学知识告诉学生如何运用就可以了!然而,在实践中并不这样简单。通过名师们讲授公开课,沈丽苹明白什么是台上一分钟,台下十年功。此后,沈丽苹对每一堂课都会精心打磨。沈丽苹说:“走入学生的心灵世界去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地。”这句魏书生的名言伴随着她特岗教师的经历。有个叫小林的学生,性格内向,沈丽苹找他谈心,他也是闭口不开。沈丽苹先后六次登门家访,每天找时间和他谈心,在他的作业上写下有温度的批语。春风化雨,润物无声。沈丽苹的言行像一缕充满希望的阳光照进他的心房。渐渐小林脸上的笑容多了、话语也多了起来。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,沈丽苹表示,将不断地去寻找更加适合孩子的、有温度的教育方式。

  记 者 唐忠明 刘志恒

  通讯员 丁海燕 余民强 李 锋