长沙理工大学土木工程学院组织博士服务团与“向日葵”志愿服务团深入乡村振兴驻点村坪山村开展“学雷锋·爱心接力”关爱留守儿童活动。红网时刻3月8日讯（记者 汪衡 通讯员 曾宪禄 董治佑 王银泓）2022年3月5日，恰逢学雷锋纪念日之际，长沙理工大学土木工程学院党委副书记黄阿明带队，组织博士服务团与“向日葵”志愿服务团深入乡村振兴驻点村坪山村开展“学雷锋·爱心接力”关爱留守儿童活动，将学院“三全育人”实践课堂搬到了乡村振兴的农村教室。
讲好雷锋故事 爱心接力互育爱国情怀
在坪山小学，一进校门，正课间休息的留守儿童立即认出了去年暑假来过的“博士服务团”负责人向康博士，一边喊“向老师”，一边陆续围了上来，兴奋得像看到了久别的朋友一般。
在座谈中，黄阿明表示将整合“向日葵”志愿服务团和博士服务团的力量，通过结对帮扶让更多留守儿童走出大山、走进大学。博士团及志愿者们为孩子们送上了文具用品并上了一堂特别的“课程”，就孩子们的人生理想和当下目标引航指路。
新疆籍少数民族志愿者亚力洪江·玉苏甫结合自身参军入伍经历，为孩子们讲述了雷锋的故事，培育学生爱国主义情怀；志愿者汪曼菲讲述了自己如何从一名山村里的孩子成长为品学兼优的志愿服务者，鼓励孩子们坚定自立自强信心，学会在服务奉献他人中寻找人生价值。
做好结对帮扶 实践育人共树人生理想
在驻村工作队带领下，“向日葵”志愿服务团深入坪山村部分品学兼优留守儿童家庭走访慰问，并送上“梦想种子基金”。
周家片区19组的周同学，父母在外打工、爷爷奶奶在家照顾着2个家庭4个小孩。得知志愿者们来家走访慰问，周同学早早地穿好校服在家门口守候。志愿者们在家访中深入了解了周同学的成长经历、学习状况、兴趣爱好等。当了解到她想努力学习、走出大山、走进大学时，志愿者们鼓励她大胆追求梦想。
在长沙理工大学土木工程学院“三全育人”实践育人导向的支持下，“向日葵”志愿者服务团将采取“一对一结对接力帮扶”的方式，帮助和周同学一样的部分留守儿童今年暑假赴湖南省科学技术馆、湖南省博物馆和长沙理工大学参观学习。
长沙理工大学土木工程学院自2011年以来一直致力于关爱乡村留守儿童，10年间先后派出20多支队伍，组织差不多300名学生前往湖南湘西等偏远山区开展志愿服务及支教活动，把知识带进大山、播撒教育希望、播种人生理想，帮助一批又一批的学生走出大山、走进大学、投身志愿服务，用青春和激情为乡村教育帮扶作出自己的贡献，为乡村留守儿童送去了关爱和温暖。
此次来到坪山村结对帮扶留守儿童，既是“向日葵”志愿服务团承接“博士服务团”的爱心接力，也是学院“一对一结对接力帮扶”志愿服务模式新探索和新征程的开始。