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“大妈讹老外”上了堂什么课

A-A+2013年12月4日15:59新华网评论

  “目击者:‘老外扶摔倒大妈被讹’与事实不符”,看了昨天下午3点左右跳出来的这则消息,相信很多人都会有长吁一口气之感。

  12月2日,北京香河园路与左家庄东街路口,一位“北京大妈”倒地,抓住身边的外国小伙,撕破小伙的衣服,让小伙赔了1800元。对这件事情,网络媒体的报道是“老外扶摔倒大妈被讹”,消息传开,舆论一片哗然。“丢人丢到外国去了”“‘中国大妈’惹不起”……一时间,对“北京大妈”的揶揄、鄙视、谩骂充斥网络。而此后,多家媒体记者经过采访证实,图片叙述与事实不符,该大妈的确被老外撞倒。视频显示,事发时外国小伙用中文爆粗口骂人。

  网友的这种偏激情绪并非无源之水。近年来,“扶起老人反被讹”不时见诸报端,其在公众中的先入为主效应及思维定势,使得摔倒的“中国大妈”在公众中的形象并不好。

  不久前,四川再次发生一起著名的老人摔倒事件。倒地老人把责任归于3名小学生。警方查明事实后,以涉嫌敲诈勒索为由将老人拘留。而这次,“北京大妈”倒地后,居然讹到外国人头上,这还了得?中国人的脸往哪里摆?正是在这种心理作用下,很多人失去理智与清醒,在事实尚未弄清楚之前即一边倒地指责“北京大妈”。

  当看到随后被曝光的视频里外国小伙对北京大妈的怒骂,看着目击证人指认外国小伙的确撞了“北京大妈”的证词,看着自己匆匆忙忙中发表的谴责“北京大妈”的言论,相信很多人都会感到面红耳赤。在这起跌宕起伏、颇具戏剧性的新闻事件中,社会公众应该学到什么?

  网络时代,人人都有摄像机,拿起手机就是一个“编外记者”。“人人记者”颠覆式地改变了新闻传播的速度、广度和深度,但与此同时,信息传播的碎片性、即时性、非专业性等特点也对公众的媒介素养提出新要求。面对纷至沓来、鱼龙混杂的信息,我们应该学会尊重事实,追究真相,学会倾听各方声音,直面不同观点,学会理性平和,客观公正,学会“慢一拍”,把观点建立在精准的事实之上。

  遗憾的是,这种修养恰恰为许多公众所缺乏。在这次事件中,一些人之所以“一点就着”,有的是因为缺乏独立思考精神和理性判断能力,盲目相信一面之词,有的是缘于“中国大妈喜欢讹人”的思维定势,有的是基于崇洋媚外心理,觉得凡是老外更可信,“中国大妈”却不值得相信等。说到底,根子还在于理性精神的不足,媒介素养不够。殊不知,简单、武断、鲁莽、绝对、片面,恰恰是理性客观的大敌。

  现代社会应该是一个成熟理性的社会,培养理性平和的公众心态,各方有责。一方面,我们处在经济社会转型期、矛盾多发期,社会生活纷繁复杂,各种利益关系交织,“复杂中国”在某种程度上也是现实;另一方面,新闻传播方式和渠道的变革日新月异,公众的媒介素养还不够,浮躁、偏激、片面言论时常可见,对社会而言,如何培育社会的理性精神,如何提高公众的辨别能力,任重道远。刘庆传

 

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