（记者周旭峰报道) 二十二首诗词编成的韵律操古诗，孩子们朗朗上口；120个字组成的三字箴言“璀璨国学我传承”，孩子们也是记忆犹新，每天温故；配合衡阳创建全国文明城市的当下，学校还填写了“文明创建我争先”的内容……这些都是雁峰区环城南路小学独特的“课间文化”，也是为给孩子营造良好的国学氛围而开设的新内容之一。

　　近几年，我市的国学经典教育作为传承优秀传统文化的重要途径，在日常教学中全面推行。

　　环城南路小学的教室内，每两周一堂的国学课同学们听得特别认真，《弟子规》、《论语》等国学经典与语、数、外等课程相辅相成，国学课堂、大课间、书法楹联都成为校园内学习国学的重要载体。孩子们快乐的学习国学，把理解国学和诠释国学融入日常生活中。同时，学校正在筹备自编国学经典阅读校本教材，引导学生们从小学国学经典，当新时期的美德少年，营造浓厚的文化氛围，激发学生的集体荣誉感。

　　有家长向老师反映，自从学习国学后，以前那些对孩子们来说难背的古诗词语现在对答如流，现在“小公主”、“小皇帝”的现象也在逐渐好转，是学校的教育让孩子们在慢慢改变，会主动体贴家长。

　　环城南路小学校长林润英表示，经典是值得推敲的，因为它们都是经历了长时间的文化沉淀而形成的。学校重视国学教育、诵读国学经典对孩子的综合教育有很大启迪作用，不仅能丰富孩子的知识和语言，更能帮助孩子陶冶情操，并且，这种影响是潜移默化的，慢慢的在渗入进他们的生活中，接受过国学礼仪、美德教育的孩子们，道德、修养和气质都不一样，这也是学校非常重视国学教育的一大原因。